最新七年級歷史教師期末工作總結(jié)七年級歷史教學工作總結(jié)個人(四篇)-預覽頁
【正文】 在學習隋唐科舉制時，學生積極扮演模擬考生的考試情景。從中不僅體現(xiàn)了新課改理念，也達到了教學目標。并能經(jīng)常聽其它有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促使教學工作再上一個新臺階。過程與方法：關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，抓住重點，突破難點。進行了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育。對每一篇課文在上課前都做了深入的研讀，并翻查了大量的資料，力求在給學生一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課文上得生動有趣，學生愛聽。這首先就要體現(xiàn)在備課上，根據(jù)不同的個體設(shè)計相應的教案。4積極推進素質(zhì)教育。學生對本學科的學習不夠重視，所以學習大部分是憑興趣去學，不夠認真，高分不多，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。在備課前，我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細的看一遍，過濾出與知識點比較貼近又能結(jié)合實際引起學生興趣的內(nèi)容精心的組織起來，參照教學大綱及教參、教案，盡量使歷史教學即符合大綱要求又充滿樂趣。雖然辛苦，但事實證明是值得的。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本、教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。正確引導學生，耐心解答學生遇到的問題，取得了學生的信任，成為學生的良朋好友。充分利用各班的學習小組，進行預習檢查、作業(yè)檢查、訂正檢查、課課清等。教會學生客觀分析歷史人物，提高了學生綜合分析事物的能力。每節(jié)課上新課前，利用5分鐘進行聽寫檢測或提問，然后批改打分，及時訂正來鞏固所學知識。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何更大范圍提高學生的學習成績。七年級歷史教師期末工作總結(jié) 七年級歷史教學工作總結(jié)個人篇四又是一個學期的過去，我?guī)Я藘赡甑倪@個班級也終于要迎來了高三的到來了，下個學期又要忙起來了。面對這樣的情況，還好我每次都準備了總結(jié)和記錄，才不至于在教學的時候混亂。但畢竟為了趕課程，這樣的情況只能靠他們在課后，和之后的復習時間調(diào)整了。丟三落四的知識點筆記會導致復習的效率非常的低下。文科主要注重的就是記憶和平時的積累。我也要在放假的這段時間準備好接下來的備
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1