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【正文】 幼:我看到了石頭房子。那如果你是小小建筑師,你想建造什么樣的房子?幼:我想建大樓房。三、創(chuàng)設(shè)情景,嘗試搬運(yùn)出示材料,引發(fā)興趣師:你們的想法真是不錯(cuò),瞧,這是什么?(幼兒觀察)幼:茶葉罐幼:小藥盒幼:酒盒幼:奶箱……幼:好!幼兒分組并討論如何搬運(yùn)磚塊師:這就是我們的建筑工地,我呢?就是你們的隊(duì)長(zhǎng)。還有一定要輕拿輕放,并擺放整齊。師:只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),同心合力,事情就能做的又快又好。)(教師巡回指導(dǎo),認(rèn)真觀察,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒,并適時(shí)幫助能力稍差的幼兒,引導(dǎo)其同伴間相互合作。樹(shù)葉落在水溝里,螞蟻爬過(guò)來(lái),坐在上面,把它當(dāng)作小船。,了解電池正負(fù)極相連可以使手電筒亮起來(lái)的道理。(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察電池,認(rèn)識(shí)電池的正極和負(fù)極。(1)請(qǐng)幼兒把手電筒放在水彩筆一側(cè)約10厘米的地方,逐漸改變手電筒與水彩筆的角度,觀察影子長(zhǎng)短的變化。,拉上窗簾,請(qǐng)幼兒用手電筒自由照射,感受關(guān)的直線傳播和光與影子的關(guān)系。他們?cè)谏钪幸呀?jīng)觀察到了有的樹(shù)回落葉,有的樹(shù)一年四季常青,卻不知道形成這一現(xiàn)象的原因?幼兒的經(jīng)驗(yàn)是淺顯的、零碎的,因此,通過(guò)此活動(dòng),幫助幼兒提升應(yīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。幼兒:老師我想補(bǔ)充一下,我覺(jué)得玻璃也危險(xiǎn)的,也會(huì)弄傷手的。教師:回答問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,表?yè)P(yáng)承博源。二 讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談?wù)劶饫锲肥褂貌划?dāng)時(shí),對(duì)人造成的傷害教師:你們有沒(méi)有被尖利的物品劃傷過(guò)、割破過(guò)?為什么會(huì)弄傷?怎么處理的?幼兒:老師,我和姐姐玩游戲的時(shí)候被磚頭的尖角劃傷過(guò),當(dāng)時(shí)流血了,是媽媽幫我包扎的。三 討論教師:如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害?(以小組為單位,派代表起來(lái)講一講)幼兒:剪刀的頭不能對(duì)準(zhǔn)自己和別人,剪的時(shí)候不要剪到手上,小刀也不能劃在手上。四 評(píng)一評(píng)請(qǐng)幼兒演示如何正確使用,其他幼兒看看他的方法是否正確、安全(請(qǐng)三位幼兒上臺(tái)演示剪刀、筷子、鉛筆的使用方法)此環(huán)節(jié)順利通過(guò),三位幼兒演示動(dòng)作到位。在課堂的隨機(jī)性教育也要加強(qiáng),像有個(gè)孩子說(shuō)到藥也是容易傷害我們的時(shí)候,教師不應(yīng)該局限在活動(dòng)內(nèi)容中急忙反駁幼兒的說(shuō)法,說(shuō)藥不能傷害人,其實(shí)藥在無(wú)形之種隱藏的危害也是很大的。(認(rèn)知)通過(guò)看視頻,送賀卡等活動(dòng)感受新年的氣氛,愿意在同伴面前大膽表述?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師和幼兒共同布置過(guò)新年的環(huán)境過(guò)新年的`視頻,照片課前制作好的賀卡活動(dòng)過(guò)程:幼兒參觀班級(jí),幼兒園節(jié)日環(huán)境布置教師:看看我們班漂亮不漂亮?我們班為什么會(huì)這么漂亮?教師:看到班上這么漂亮,你心里感覺(jué)怎樣?(重難點(diǎn),讓幼兒觀看視頻再現(xiàn)對(duì)新年的情感體驗(yàn),幼兒會(huì)有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,可以讓幼兒就自己家過(guò)新年的情形進(jìn)行講述)教師:我們要過(guò)新年了,誰(shuí)知道我們是怎樣慶祝新年的?幼兒看視頻了解過(guò)新年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗教師:你在視頻中看到我們是怎樣過(guò)新年的?(新年要吃什么?家門(mén)要貼什么等)拿出賀卡,說(shuō)說(shuō)最想送給誰(shuí),要給他說(shuō)一句什么祝福的話(huà)教師:新年到了,看看老師送你們一張什么?聽(tīng)聽(tīng)賀卡對(duì)你們說(shuō)的什么?教師:你的賀卡送給誰(shuí)?你想對(duì)他說(shuō)什么?幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。每桌一盆清水。39。、升旗活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做光榮的小升旗手。
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