最新中班教案五大領(lǐng)域中班兒童節(jié)五大領(lǐng)域教案(優(yōu)質(zhì)10篇)-預(yù)覽頁
【正文】 幼：我看到了石頭房子。那如果你是小小建筑師，你想建造什么樣的房子?幼：我想建大樓房。三、創(chuàng)設(shè)情景，嘗試搬運(yùn)出示材料，引發(fā)興趣師：你們的想法真是不錯(cuò)，瞧，這是什么?(幼兒觀察)幼：茶葉罐幼：小藥盒幼：酒盒幼：奶箱……幼：好!幼兒分組并討論如何搬運(yùn)磚塊師：這就是我們的建筑工地，我呢?就是你們的隊(duì)長(zhǎng)。還有一定要輕拿輕放，并擺放整齊。師：只要我們團(tuán)結(jié)起來，同心合力，事情就能做的又快又好。)(教師巡回指導(dǎo)，認(rèn)真觀察，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒，并適時(shí)幫助能力稍差的幼兒，引導(dǎo)其同伴間相互合作。樹葉落在水溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)作小船。，了解電池正負(fù)極相連可以使手電筒亮起來的道理。(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察電池，認(rèn)識(shí)電池的正極和負(fù)極。(1)請(qǐng)幼兒把手電筒放在水彩筆一側(cè)約10厘米的地方，逐漸改變手電筒與水彩筆的角度，觀察影子長(zhǎng)短的變化。，拉上窗簾，請(qǐng)幼兒用手電筒自由照射，感受關(guān)的直線傳播和光與影子的關(guān)系。他們?cè)谏钪幸呀?jīng)觀察到了有的樹回落葉，有的樹一年四季常青，卻不知道形成這一現(xiàn)象的原因?幼兒的經(jīng)驗(yàn)是淺顯的、零碎的，因此，通過此活動(dòng)，幫助幼兒提升應(yīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。幼兒：老師我想補(bǔ)充一下，我覺得玻璃也危險(xiǎn)的，也會(huì)弄傷手的。教師：回答問題簡(jiǎn)單明了，表揚(yáng)承博源。二 讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談?wù)劶饫锲肥褂貌划?dāng)時(shí)，對(duì)人造成的傷害教師：你們有沒有被尖利的物品劃傷過、割破過?為什么會(huì)弄傷?怎么處理的?幼兒：老師，我和姐姐玩游戲的時(shí)候被磚頭的尖角劃傷過，當(dāng)時(shí)流血了，是媽媽幫我包扎的。三 討論教師：如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害?(以小組為單位，派代表起來講一講)幼兒：剪刀的頭不能對(duì)準(zhǔn)自己和別人，剪的時(shí)候不要剪到手上，小刀也不能劃在手上。四 評(píng)一評(píng)請(qǐng)幼兒演示如何正確使用,其他幼兒看看他的方法是否正確、安全(請(qǐng)三位幼兒上臺(tái)演示剪刀、筷子、鉛筆的使用方法)此環(huán)節(jié)順利通過，三位幼兒演示動(dòng)作到位。在課堂的隨機(jī)性教育也要加強(qiáng)，像有個(gè)孩子說到藥也是容易傷害我們的時(shí)候，教師不應(yīng)該局限在活動(dòng)內(nèi)容中急忙反駁幼兒的說法，說藥不能傷害人，其實(shí)藥在無形之種隱藏的危害也是很大的。（認(rèn)知）通過看視頻，送賀卡等活動(dòng)感受新年的氣氛，愿意在同伴面前大膽表述。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師和幼兒共同布置過新年的環(huán)境過新年的`視頻，照片課前制作好的賀卡活動(dòng)過程：幼兒參觀班級(jí)，幼兒園節(jié)日環(huán)境布置教師：看看我們班漂亮不漂亮？我們班為什么會(huì)這么漂亮？教師：看到班上這么漂亮，你心里感覺怎樣？（重難點(diǎn)，讓幼兒觀看視頻再現(xiàn)對(duì)新年的情感體驗(yàn)，幼兒會(huì)有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，可以讓幼兒就自己家過新年的情形進(jìn)行講述）教師：我們要過新年了，誰知道我們是怎樣慶祝新年的？幼兒看視頻了解過新年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗教師：你在視頻中看到我們是怎樣過新年的？（新年要吃什么？家門要貼什么等）拿出賀卡，說說最想送給誰，要給他說一句什么祝福的話教師：新年到了，看看老師送你們一張什么？聽聽賀卡對(duì)你們說的什么？教師：你的賀卡送給誰？你想對(duì)他說什么？幼兒說說自己的想法。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。每桌一盆清水。39。、升旗活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做光榮的小升旗手。
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