【正文】 評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)（數(shù)學(xué)、低年級(jí)語(yǔ)文每天一次，作文全期10次）。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、教育科研每位任課教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)中心，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。各教研組每月按單元重點(diǎn)、難點(diǎn)，由教研組集體研究備課一次。以此保證教學(xué)過(guò)程管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。作業(yè)不打分，不按時(shí)提供教案和作業(yè)者不登記。教案、作業(yè)檢查方面。平時(shí)檢查教案、作業(yè)要求提供所帶班級(jí)的所有學(xué)生的作業(yè)本，本數(shù)（要求按學(xué)校期初制定的教學(xué)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)）。王墳中心學(xué)校2s(content_relate)。應(yīng)積極主動(dòng)上公開(kāi)課，每學(xué)期上一節(jié)，加計(jì)1分。分?jǐn)?shù)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、推門(mén)課等形式對(duì)教師評(píng)定，取多次活動(dòng)平均值。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計(jì)算?？荚嚱M織出現(xiàn)失誤，考后分析、評(píng)定、“考后考”測(cè)試不到位，相關(guān)教師扣除1分/次，后果嚴(yán)重的加倍扣分。實(shí)驗(yàn)課要求（5%）：（1）學(xué)生全員參與，計(jì)1分；（2）課前要有點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計(jì)1分；（3）任課教師全程參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)，組織有序，學(xué)生積極參與效果明顯計(jì)2分；（4）學(xué)生無(wú)提前離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，下課有點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，計(jì)1分；（5）實(shí)驗(yàn)課每缺少一名學(xué)生扣0、2分；學(xué)生有無(wú)所事事現(xiàn)象，每生扣0、1分。報(bào)批程序按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。培養(yǎng)計(jì)劃既要符合教學(xué)規(guī)律，保持一定的穩(wěn)定性，又要根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，適時(shí)地進(jìn)行修訂。（4）學(xué)制。課程間銜接順序要符合知識(shí)結(jié)構(gòu)的邏輯性。實(shí)訓(xùn)教學(xué)部分應(yīng)當(dāng)按項(xiàng)目列出內(nèi)容和要求。（3）在系主持下，對(duì)各專(zhuān)業(yè)提出的培養(yǎng)計(jì)劃草案進(jìn)行審議，審議通過(guò)后，由教務(wù)處下達(dá)培養(yǎng)計(jì)劃正式文本。各系、專(zhuān)業(yè)要合理安排教師的教學(xué)任務(wù)，教師的一線教學(xué)工作量一般應(yīng)控制在每周1418學(xué)時(shí)。（2）依據(jù)課程的周學(xué)時(shí)數(shù)，合理調(diào)配時(shí)間，充分考慮教學(xué)的連續(xù)性與均衡性，避免兩次課的時(shí)間相距太短或太長(zhǎng)。實(shí)訓(xùn)課分組人數(shù)須保證每位學(xué)生有足夠的操作機(jī)會(huì)。教師辦理調(diào)課手續(xù)一般應(yīng)事先提出申請(qǐng)：（1）符合下列條件之一者，方能提出調(diào)課申請(qǐng)：①本人生病，并出具醫(yī)院診斷證明者；②因公外出，出具批件者；③因事請(qǐng)假經(jīng)主管院長(zhǎng)或系、部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者。學(xué)期正常運(yùn)行中除學(xué)校統(tǒng)一安排外，均不允許停課。1畢業(yè)資格審查工作：（1）根據(jù)上海市教委的規(guī)定，由教務(wù)處、學(xué)生處組織各系依據(jù)學(xué)生本人檔案和錄取新生審批表統(tǒng)一進(jìn)行審核。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，利用多種監(jiān)督手段和方法，通過(guò)對(duì)教學(xué)秩序、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果及各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督與評(píng)議，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)院設(shè)立教育督導(dǎo)室，由資深教師任專(zhuān)職教學(xué)督導(dǎo)員。（4）為教師考核工作提供教學(xué)方面評(píng)價(jià)。實(shí)行院、系、部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，了解一線教學(xué)情況。通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)，分析影響教學(xué)質(zhì)量的因素，建立通暢的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，以利于營(yíng)造并維護(hù)良好的育人環(huán)境，達(dá)到最佳教學(xué)效果。堅(jiān)持教學(xué)工作評(píng)價(jià)經(jīng)?；c制度化。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理的各項(xiàng)要求，每學(xué)年對(duì)各教學(xué)單位的教學(xué)工作予以評(píng)價(jià)，促進(jìn)各教學(xué)單位全面提高教學(xué)工作水平。對(duì)教師的綜合性的教學(xué)工作評(píng)價(jià)，是教師年度考核的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)結(jié)果裝入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、晉級(jí)和參評(píng)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的依據(jù)。小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度篇五一、堅(jiān)持落實(shí)好校長(zhǎng)、教師的帶班、值日、值勤制度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、做操、參加集體會(huì)等常規(guī)活動(dòng)的關(guān)鍵部位、重要環(huán)節(jié)，安排專(zhuān)人疏導(dǎo)，保護(hù)、管理學(xué)生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預(yù)案。安全預(yù)防，確保學(xué)生不受傷害。夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘洗澡，強(qiáng)行過(guò)河及危險(xiǎn)地段。管理小組負(fù)責(zé)日常的宣傳、指導(dǎo)、督促、考核、評(píng)價(jià)、提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)每學(xué)期末負(fù)責(zé)做好教師的量化考核工作。（3）對(duì)教師作業(yè)的布置和批改情況作常規(guī)檢查。平時(shí)的月考工作不負(fù)責(zé)任一學(xué)期不進(jìn)行階段考查或者考查全部采用外來(lái)試卷不能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要出卷。（6）對(duì)調(diào)課情況作常規(guī)檢查。工作時(shí)間擅離崗位影響到調(diào)課、會(huì)議、活動(dòng)、學(xué)生教育等學(xué)校正常工作的39。小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度篇七加強(qiáng)法制觀念，提高安全意識(shí)。①?lài)?yán)禁攜帶公安機(jī)關(guān)明令禁止的管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用品的一切利器到校。不得坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上。③不許攀爬翻越圍墻、建筑物。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并進(jìn)取救助壓倒在最下層同學(xué)。⑦學(xué)生不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)騎自行車(chē)、摩托車(chē)。自行車(chē)行駛時(shí)不要并排而行。不義氣用事幫忙別人做違法的事。④?chē)?yán)禁進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、錄像室、電子游戲機(jī)室、迪吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。②嚴(yán)禁學(xué)生從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)。④學(xué)生要學(xué)會(huì)判明是非，不要做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。不要用火燒易爆物品。學(xué)生在學(xué)?；蛟谏险n時(shí)間段，違反安全管理規(guī)定未造成后果者，視情節(jié)輕重給予適當(dāng)批評(píng)教育，并在《學(xué)生思想品德評(píng)定量化評(píng)估》中予以扣分，同時(shí)，視其違反性質(zhì)給予記過(guò)以下處理。外出活動(dòng)需動(dòng)用汽車(chē)的，一般應(yīng)租用運(yùn)輸公司有意外保險(xiǎn)的車(chē)輛。(最專(zhuān)業(yè)的安全生產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)世界網(wǎng)）對(duì)存在安全隱患的地方原則上不選作活動(dòng)地點(diǎn)。三．監(jiān)控教學(xué)管理過(guò)程（檢查教研組工作及教師工作計(jì)劃，備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評(píng)價(jià)、教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課）每學(xué)期不少于2次。（上學(xué)期2月份，下學(xué)期8月份交教科所備查）六．備好課，撰寫(xiě)教案和備課本。備課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、組織形式、主備人。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。十三．開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)至少1次（每學(xué)期），每學(xué)科每2周組織教研活動(dòng)至少1次。十五．重視骨干教師師徒結(jié)對(duì)。教研必須以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為目的，以學(xué)習(xí)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以備課、說(shuō)課、評(píng)課、研課為重點(diǎn)。精心教前的設(shè)計(jì)，留心教后的反思，每位教師每學(xué)期至少要完成一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。２、擬訂計(jì)劃。教師須提前一周或一課備課，不能臨教臨備，更不能教后再備，要整組（整單元）備課，從知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性出發(fā)，統(tǒng)籌每教時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)。３、教法、學(xué)法研究。整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材重難點(diǎn)，協(xié)調(diào)各類(lèi)課程間的內(nèi)在聯(lián)系，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。每課教案要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程、方法，要確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式（含現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用）；要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案，教案要有教師的教學(xué)反思或教學(xué)隨筆、教學(xué)后記。提前做好上課物質(zhì)準(zhǔn)備：小黑板、掛圖、實(shí)驗(yàn)用品、體育器材、電教用具等。１、規(guī)范要求：要根據(jù)年段特色設(shè)置作業(yè)種類(lèi)。教師要培養(yǎng)中、高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)（選擇、確定）作業(yè)的`能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家庭作業(yè)必須按規(guī)定控制作業(yè)量。４、批改反饋。１、導(dǎo)優(yōu)輔困：每學(xué)期初制定《導(dǎo)優(yōu)輔困計(jì)劃》。３、家校聯(lián)系：對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的“學(xué)困生”，要采取學(xué)生、教師、家庭三結(jié)合的辦法，統(tǒng)一要求，檢查督促，使之提高?？赏ㄟ^(guò)觀察、訪談、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)、特長(zhǎng)展示、作業(yè)批閱、實(shí)踐操作、社會(huì)調(diào)查、成長(zhǎng)記錄等形式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。３、學(xué)校要積極探索，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，建立每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄，收集能夠反映學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長(zhǎng)過(guò)程等資料。建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。１、健全教研機(jī)制，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。４、以骨干教師、課改學(xué)科指導(dǎo)組為主體，充分發(fā)揮教研的資源中心、服務(wù)中心、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)中心的作用，開(kāi)發(fā)利用教研資源，縱橫交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。１、堅(jiān)持教學(xué)中心地位，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度篇十教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。不上無(wú)準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無(wú)教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，教師應(yīng)超前一周備課。各教研組要加強(qiáng)集體備課，爭(zhēng)取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測(cè)試，通過(guò)集體備課開(kāi)展教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專(zhuān)用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)所，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開(kāi)教室，不能坐堂，不能使用信息工具，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用小組教學(xué)、討論等方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)，、交流，營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氛圍。布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難度要適宜，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。檢查作業(yè)要及時(shí)，批改作業(yè)要認(rèn)真，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí)，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。晚自習(xí)結(jié)束后，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓。六年級(jí)以上以年級(jí)組為單位舉行月考（其他年級(jí)只進(jìn)行期中、期末測(cè)試），要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷。每次教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，回校后都要上匯報(bào)課或開(kāi)理論講座。學(xué)校組織的大型教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全員參與，認(rèn)真記錄，不得閑談，不得擅自外出。各教研組均有課題，每位教師每學(xué)期圍繞教研專(zhuān)題開(kāi)研討課不少于一節(jié)。具體床位不合格者扣5分/次(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練)教室或公共衛(wèi)生不合格被扣分的，加做教室或公區(qū)衛(wèi)生，直到連續(xù)兩天不再扣分為止。被收繳的手機(jī)、小說(shuō)等物品交由班主任保管，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)取。不服從班委管理，不聽(tīng)從班委安排者，扣操行分5分/次。上課或早、中、晚集合點(diǎn)名時(shí)遲到者扣3分/次(上課鈴響10分鐘以?xún)?nèi)視為遲到，超過(guò)10分鐘視為曠課。并由體育委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，利用中午時(shí)間在操場(chǎng)補(bǔ)做2遍課間操。儀容儀表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。以上未列出的相關(guān)事宜，交由班主任和學(xué)生科按學(xué)校的學(xué)生守則處理。，有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接時(shí)要報(bào)告教師。凡走到轉(zhuǎn)角處，要適當(dāng)放慢速度，以免碰撞。牢記學(xué)校、家庭詳細(xì)地址、父母等親人的手機(jī)號(hào)碼、bb機(jī)號(hào)碼、家庭號(hào)碼等。傳達(dá)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)教育教學(xué)改革、教學(xué)工作方面的`文件精神,學(xué)習(xí)交流國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革最新動(dòng)態(tài)等。全體干部教師