幼兒教師的工作總結(jié)精選(六篇)-預(yù)覽頁
【正文】 言之，就是人的一生要時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。就是想要作一天和尚，撞一天鐘，也難以勝任。面對上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說干好本職工作，也只有必須不斷學(xué)習(xí)新知識。幼兒教師的工作總結(jié)篇二一、教師必須具備職業(yè)道德。所以要想干好這份工作，就先讓自我真心的喜歡它。學(xué)生犯了錯誤我就會很生氣，嚴厲的批評他們。要學(xué)會站在學(xué)生的角度看問題。相信我的關(guān)愛教學(xué)必須能成功。在這任教兩年，我學(xué)到了不少知識，這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。讓自我不至于知識枯竭，不要讓自我成為一潭死水。首先我們對待學(xué)生要一視同仁，堅信自我的學(xué)生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對不一樣的孩子采取不一樣的教育方法。鍛煉學(xué)生的表達本事，也鍛煉學(xué)生的勇氣。大多數(shù)的教師都認為教師這一職業(yè)注定不會幸福，每一天應(yīng)對的是愛闖禍的孩子，大大小小的事情都等著教師去解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓教師時刻生氣。所以，我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識一場，是一種緣分，我們不要因為自我的一時沖動而破壞了這種完美的緣分。特別是張教授對人的性格的色彩分析，真是貼切透徹，讓我們對自己、對他人、對學(xué)生的心理咨詢活動可以更好的把握，有利于工作和教學(xué)。二觀摩、研討提高實際教學(xué)水平本次活動安排了五天的現(xiàn)場觀摩和研討活動。定期召開專題會議，研究部署工作，驗收活動成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動員會上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強“兩個意識”，即責(zé)任意識和發(fā)展意識。三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，提高對園丁形象工程建設(shè)的認識。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂，正行風(fēng)、樹形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相、師德教育講座等形式營造師德建設(shè)的氛圍。另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。第三是加強和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊伍素質(zhì)。，健全完善陽光監(jiān)督機制。根據(jù)學(xué)校特點，樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛心感化后進生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等。組織全體教師家訪，帶著問題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學(xué)校開展師德師風(fēng)教育年活動的具體情況，征求學(xué)生及家長對辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建設(shè)的具體意見和建議。通過開展“崗位大練兵”活動，進一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力。，堅持不懈開展“兩走進、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的教育環(huán)境。一是個體，就是要讓幼兒健康、歡樂、感覺趣味味，學(xué)得簡便，教師要順應(yīng)幼兒的天性，因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，并且還喜歡稱贊的。一個好的教學(xué)活動源于好的活動素材和資料，優(yōu)良的活動設(shè)計、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗，還要有教師的精心準備。第三點是目標定位不準確，過高或過低，過于籠統(tǒng)、空洞，表述不一。__教授邊舉例，邊講解，使我避免在以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問題。__教師為我們講解了寫作的要領(lǐng)，經(jīng)過學(xué)習(xí)明白，要寫出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正確的理念，平時要多讀書，多學(xué)習(xí)，多觀察，勤記錄，就像__教師說的，“好記性不如爛筆頭”。今后，我必須要以這次的培訓(xùn)為動力，不斷的充實自我，把專家們拋下的“石頭”變成玉。從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。三、重視教職工的思想素質(zhì)的提高面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學(xué)期，大家認真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進一步提高
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