20xx年古詩作文字古詩作文字(匯總5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 也有很多人是這樣嗎？當(dāng)我們在指責(zé)那些打掉女兒的父母時，我們是不是應(yīng)該想想，作為父母，是多怕自己養(yǎng)大的“甜白菜”被“豬拱了”啊。雖然父母希望孩子有前途，但是在有前途的路上，我們可不可以，把父母一起帶上？像父母對小時候的你一樣對待他們？不管生活有多艱苦，他們都希望孩子可以在他們身邊，那是精神上的“養(yǎng)”。我定睛一看，嚇了一跳！上面居然是一首首很長的古詩詞，頓時，我對這個戴黑框眼鏡、穿著運(yùn)動服，看上去十分陽光的陌生老師有點(diǎn)反感。為陳同甫賦壯詞以寄之》作者辛棄疾（南宋）”時，我們還在交頭接耳。此時，我們安靜下來。咦？背誦起來怎么不像以往那么難了！我好像殺敵在戰(zhàn)場，飛跑的的盧馬，離弦的弓箭……一幅幅畫面閃現(xiàn)，我越背越流暢。他在出國前別說一般的古詩詞了，連《論語》都能倒背如流，他還經(jīng)常給美國的同學(xué)用英語講解中國的古詩詞呢！從此，我越來越喜歡高個子老師給我們上古詩詞課，漸漸地也喜歡上了古詩詞。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。最后，岳飛殞命風(fēng)波亭，卻死而無憾。歲月的長河中，因多了這些憂愁中透著浪漫的面孔而暗暗增色，他們穿透歷史的煙云，在悠久深邃的中華文化中熠熠生光，他們愁得真切，愁得可人，愁得惹人憐，更讓人情不自禁的為他們掬一把辛酸淚。杜少陵之愁，愁在江山社稷，“國破山河在，城春草木深”，一片彌望在滿目瘡痍的山河中，浸潤在“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯麗圖景里。李太白“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，無可奈何之際，他選擇了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愁之盡頭，他看到了“浮生若夢，為歡幾何”，于是他認(rèn)為“人生得意須盡歡，莫使金尊空對月”，后人讀李白的詩，總能感到一種遒勁有力的意氣，感受到無限的豪放與灑脫，一種直面挫折的勇氣和魄力氤氳在心底。古詩作文字 古詩作文字篇五手如柔夷，膚若凝脂，是一眼驚艷：輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服，是一份惦念：水榭棱臺，雕欄玉砌，那是一方宏美，月有陰晴，人有悲歡，是一心思念……詩詞之美，美在走心，動在用情。那是一句揉斷肝腸的嘆惋。美在言已盡而意無窮，美在一語讀罷，欲辯忌言。收一朵入懷，抬眼，便是一縷薄云，繚繞山巔，輕撓心底。不時“啪”的一聲，驚了一室沉寂。詩詞之美，美在詩音如畫，詞若長歌，美在它就生于生活，觸手可及。
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