【正文】 。我們組織本次活動的最終目的是通過活動提高參賽教師的綜合課堂有效教學技能，對于這個目標我們在活動中很好的進行落實。觀念認識。本次教學活動，總體來看，老師的教學基本功較扎實，但作為一堂體育課，若能運用多媒體來輔助教學，學生可能理解更到位，認識更全面，接受新知識新動作更快些。我們都知道，一堂課教師應該傳授給學生哪些知識？培養(yǎng)學生的哪些能力？教學目標是什么？這節(jié)課的重點是身什么？該如何突出重點？難點又如何分散?運用什么樣的教學方法，目標又該如何的落實等等，更不能出現(xiàn)任何知識上的錯誤。像教師的課堂組織能力、專業(yè)語言的表達能力，教學創(chuàng)新意識、學生主體地位的突出，現(xiàn)場應變處理能力等等也一定程度上存在著不盡人意的地方，這也是當前年輕教師個人業(yè)務能力提高的目標。與家長聯(lián)系不夠，是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學生身體素質的提高。加強學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調統(tǒng)一。定期評比出好學生，給他們光榮花，提高他們參加活動的積極性。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。為了使以后的體育教研工作能更好的開展，特將本學期的體育教研工作總結如下：學期初我們制定了完整的體育教研工作計劃，使全組教師認識到體育教研是課改深入發(fā)展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，是教師發(fā)展的需要。同時對學生敢于放手，讓他們去研究自己想研究的方法，研究出規(guī)律后，讓學生進行試驗，從中獲得知識。不足的是學生上課時比較拘謹，課堂氣氛不太活躍。在落實學生每天一小時的課外體育活動中，各校都制定了完整的課外活動計劃及課外活動安排表，開展形式多樣的體育活動，經常組織小型多樣分年級的藍球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比賽?？傊趯嵤┧刭|教育的今天，體育要樹立“健康第一”的指導思想，終身體育的意識，采取形式多樣的教學，利用多種途徑，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。體育教研室工作總結報告篇五一年來，學校領導積極貫徹學校體育工作條例，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生為辦學方向，狠抓體育常規(guī)教學，積極促進學生體質健康發(fā)展，學校體育教研組在抓好課堂教學的基礎上，堅持以田徑為特色，抓緊、抓實課余訓練，積極參加市、區(qū)各級競賽，先總結如下：學校領導高度重視體育工作，歷任校長都親自抓這項工作。在重大體育活動上校長和書記都高度支持，一路開綠燈，從教務到政教到總務，各行政部門積極支持體育工作的開展。關注學校運動隊的發(fā)展。學校場地設施添置。同時，每天下午第三節(jié)后，學校體育場地全面向學生開放為學生在體育活動中得以自主發(fā)展。秋季田徑運動會在運動會上開設了12項比賽，各年級組共有三百多名學生獲得了比賽前六名，并獲得了獎狀，同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次。第一屆青少年運動會初中女子乙組團體第一名。第一屆青少年運動會初中女子圍棋團體第三名。1嘉定區(qū)校園田徑運動會各項名次。要繼續(xù)提高體育課的質量，使全體學生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，適應社會發(fā)展的需要。根據學期初體育工作計劃，本學期較好地完成了各項指標與任務，現(xiàn)將具體情況小結如下：開學初，老師們積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教學理念指導本職工作，用創(chuàng)新思維改革課堂教學模式，從中學生的年齡特點出發(fā)，培養(yǎng)學生終身體育的意識。加強體育教研組建設，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量，共同備課、探討教法，交流反思、總結成果，完成本學期各種教學任務的探討。加強體育組的監(jiān)督監(jiān)管協(xié)調等工作，統(tǒng)一內容、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度，使我校跑操工作再上新臺階。體育中考是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生參與鍛煉的手段，也是學生畢業(yè)的條件之一。一學期來，教練員們按時保質抓實效，科學訓練，在市級比賽中，我校代表隊獲得了乒乓、象棋比賽的冠軍，進一步證實了我校開設活動課程的成效。盤點一學期的體育工作，有得有失，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善，為更好的開創(chuàng)性工作服務！體育教研室工作總結報告篇七體育教師的職責，重點是如何推進學校體育的全面發(fā)展，學校體育的發(fā)展的對象是全體學生。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開發(fā)、積累和利用，是課程資源重要的載體，而且它本身就是課程實施的首要的基本資源。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自己發(fā)展的需要”。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據，一則可以隨時給他們學習模仿的機會；二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。班級中行成了以某某為榜樣，學習中不怕苦不怕累，勇于拼搏的精神口號。并充分利用學校體育網對比賽的信息進行了及時的公布，參賽選手的風采得到了及時的報道，通過各種手段對學校此次活動進行了宣傳。起到了指導教學，服務一線的作用。學習先進模式，開拓了視野。優(yōu)質課評選：先后開展了青年教師新秀評選、學科帶頭人評選。參加市優(yōu)秀教學成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。25名教師獲優(yōu)秀輔導員稱號。全國高中化學競賽，學生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79，16人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。體育活動：成功舉辦中小學生乒乓球賽和中學生三人制籃球賽，強化了學生體質，培養(yǎng)了興趣特長，促進了校園體育活動的開展。隊伍建設。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學有效開展了綜合實踐活動。杞縣教研室雖然開展了大量工作，取得了一些成績，但與教體局和上級主管部門要求和工作目標還有差距，下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作，全面推進全縣中小學教師的教研能力和學生綜合素質的提高。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。體育大課間活動得到了領導的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)?？茖W性能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當的調節(jié)。針對性能根據學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。創(chuàng)新和特色性本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內容，具有鮮明的時代感。本學期我們每一位體育教師的工作量都非常大：體育教研室6名教師帶著05級65個班2997多學生的體育課，人均200學時以上，其中王**老師還肩負基礎部行政管理；。本學期根據教育部的要求，我校進行了05級學生的大學生健康體質測試工作。對提高學生的健康起到了積極的推動作用。功夫不負有心人，經過頑強拼搏我們在丙組比賽中以四勝一負的驕人戰(zhàn)績獲得了亞軍，賽出了風格、賽出了水平，為濟南職業(yè)學院爭得了榮譽，展示了濟南職業(yè)學院的風采，體現(xiàn)了我們學?！皬娔苌萍肌钡男Ｓ枴ⅰ扒笳鎰諏崱钡男ｏL?；钴S了學生的課余生活，促進了體育運動在我校的開展。為下學期工作做好了準備。以人為本，關注常態(tài)，在組內全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的校園生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。開學后定期進行教研備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經驗、建議，能一起探討交流分享。重新制定了體育大課間的方案，加強學生大課間活動與常規(guī)管理，堅持做到每天鍛煉一小時。配合學校，積極開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。強化體育課堂的安全措施。下面就本學期各項工作開展情況，以及所獲得的成績、存在不足作一回顧總結。同時能利用現(xiàn)有的場地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習；并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學任務的順利完成。同時也根據現(xiàn)有的學生特點，學?，F(xiàn)有場地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統(tǒng)一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發(fā)展。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現(xiàn)狀、特點、薄弱點，并根據實際情況，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學內容，精心組織學生開展練習。學生在愉悅身體活動過程中，既掌握了一定的體育知識、技術、技能，且也鍛煉了身體，發(fā)展了素質、體能、活動能力，提高了健康水平。本學期我校太倉市武術操比賽(初中組)獲得二等獎；在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，；在市中學生乒乓球比賽中獲得團體第五，其中王邱毅獲得男子單項第二名；在“市長”杯校園足球聯(lián)賽中男子足球隊獲得第五名。但由于目前學校的現(xiàn)狀，使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實)，本學期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業(yè)務學習，開展讀書活動。在校領導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好，但初三年級總體稍差。體育備課及課前準備還需進一步認真、規(guī)范，個別教師備課較簡單。