【正文】 景，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。1。利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。3。通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。1。擴展幼兒，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。a 日本 b 韓國 c 新加坡 d 馬來西亞?(a)a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康，月有陰晴圓缺，此事古難全。 流程四：親子制作月餅我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。小問題：??? 故事里把月亮姑娘比作什么?20xx幼兒園年中秋節(jié)活動方案二設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。(2)進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇五結(jié)合我園對傳統(tǒng)節(jié)日的教育，我們以“月圓圓，親子慶中秋”為主題，體驗與家人、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并一起唱，感受歌曲中爺爺為寶寶打月餅的情感。20:30共同收拾場地結(jié)束活動。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇六農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。因此，我們想通過本次活動，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。xx年x月x日x月x日各班級聯(lián)系實際，制定班級中秋節(jié)活動方案，附相片說明，并以班級為單位進(jìn)行整理。（1）請家長幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗文化，在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅，感受濃濃的中秋節(jié)氣息。發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗節(jié)日的快樂。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅?？ㄆ淖謨?nèi)容參考：注意事項：小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動，可分小組進(jìn)行。愛滿中秋情意濃(中班)活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。注意事項：老師可以根據(jù)本班情況，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動?；顒訙?zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。老師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目。,感受大自然中各種植物的變化。：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。②游戲的玩法和規(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她。因為她跑步比較快，所以“b”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘b’唱歌！”然后，還是“b”繼續(xù)丟手絹，這次“b”通常會丟她最好的朋友“d”（好朋友如果同情她表演過節(jié)目了，就可能會假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。①集中幼兒，清點人數(shù)。，發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。做月餅比賽開始(1)創(chuàng)意寶貝：每輪分成45組(根據(jù)報名人數(shù)確定)，每位寶寶動手設(shè)計制作2個月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。并在等待之時，設(shè)計祝?？ㄆ瑫r寫上祝福語，最后由月餅師傅進(jìn)行專業(yè)平分，評選出：一名最具潛力月餅師傅冠軍：兩名亞軍：鼓勵獎：在等待烘焙時間之余，準(zhǔn)備一個親子游戲超人爸爸要求媽媽，爸爸和寶寶一起參加，分為45組。(2)為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲。，相關(guān)部門準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎品。然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級爸爸親子活動。禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設(shè)備。中秋可能就是秋報的遺俗。在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。(2)摘月亮準(zhǔn)備：紙質(zhì)月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個規(guī)則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝?；顒訙?zhǔn)備：面粉、月餅?zāi)＞?、帽子，桌布口罩音樂活動過程：一、中秋到，道中秋你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗嫦娥奔月、后羿射日等。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十8月1日上午9:0012:00室內(nèi)門口led屏顯示流動字幕絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》可愛的小朋友們：你們好!今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強!活動一：軍帽不落地活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽活動配樂：《軍鼓樂》活動流程：(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽?；顒营剟睿阂环媽煸诮淌依?個月。在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。了解人們在中秋節(jié)的活動。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。（四）展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十二通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船?！痹瓉?，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。開展觀察月亮變化的記錄活動。（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友活動目標(biāo)：懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。（1）、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢？可以為他們做些什么？（帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全（1）、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。（4）、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十三中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。(2)進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時候?qū)W校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細(xì)小的竹竿回家，沒想到這正派上用。拿鋼尺開始量尺寸。看下圖，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。然后再按前面說的，再壓一次，就容易一些。擠壓完了外面、里面的效果。圓，能從上下兩個口中插入并固定。這個可以自己決定什么形狀的開口，完工后就是這個樣子了。這里就用到了那條小細(xì)竹竿。掛上就好了。所以要加上這步)。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十四，感受與老師、家長、同伴共慶節(jié)日的喜悅，萌發(fā)愛老師、愛家長、愛同伴的情感。:請家長幫助孩子了解中秋節(jié)的由來，一起收集相關(guān)信息。(由兒童主持的活動):(1)幼兒交流和觀察月亮的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十五活動目標(biāo)：，知道中秋節(jié)的時間、來歷及有關(guān)習(xí)俗。 活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 中秋節(jié)的提問?！闭埬悴虏率鞘裁? (月亮)月亮每個月都要滿月(圓)一次嗎?中秋節(jié)的月亮是什么形狀?根據(jù)中秋節(jié)的故事提出問題。大人與幼兒相間站成一橫排，大人用筷子，幼兒用勺子，從隊伍的開始將珠子傳到隊伍的末尾，連續(xù)直至10顆珠子都傳完，組織兩到三足同時進(jìn)行比賽，以先傳完的一對為勝，中途如果珠子掉落在地，就要從頭開始再傳。由于現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，任何東西都是讓著孩子的，那么在這里，我們要讓孩子學(xué)會分享，學(xué)會感恩。