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20xx年個人工作計劃小學教師數(shù)學(通用17篇)-預覽頁

2025-08-05 21:05 上一頁面

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【正文】 為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系??傊?,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗在名師的引領下進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。積極參加學校組織的教育教研活動。二、教育教學。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便及時教育、提高。而要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧。依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。由于我剛剛走上工作崗位,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。他山之玉,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,我覺得要做到三學。(3),學習各種領域的知識,我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,特為自己定以下小學教師個人工作計劃:首先認真學習政治法律。其次提高專業(yè)文化水平。既要有扎實的學術(shù)根底,又要有學術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。深化課改,進一步貫徹落實學?!吧罨?、情境話”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。(四)提高反思性教學能力。在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。認真貫徹落實聽課評課制。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計,同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學研討論文。學習,可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。(2)多渠道地學。善于思考,在實踐中探求、感悟。(1)及時積累專題研究的第一手資料。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。個人工作計劃小學教師數(shù)學篇九首先還是以xx年學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、xxxx為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。個人工作計劃小學教師數(shù)學篇十我自1986年師范畢業(yè)至今,工作二十四年,在教育教學工作中,一直能關(guān)注優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學方法,并適當?shù)倪\用到自己的教學工作中去。(二)分目標:1、學習方面:樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德、文化修養(yǎng),廣泛閱讀課外文學書籍,提升自己的語文素養(yǎng)。另外還要利用現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,并能成為學生喜歡、家長放心領導省心的教師。5、認真學習信息技術(shù)知識,利用現(xiàn)代化輔助教學手段提高課堂教學效果。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。要求學生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服?!弊鳛橐幻處煟缲撝虝说碾p重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師??傊視淖晕易銎穑S護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會?;竟︱炇蘸细瘛#?、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程?,F(xiàn)代教育的理念,強調(diào)學生的學,以學生為本,教材組成員們通過學習,認識到要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去考慮問題,所以不僅是以學生為本,還要強調(diào)其發(fā)展,所以定為“以學生發(fā)展為本”的理念。音樂本身的非語義性及音樂藝術(shù)的自由性和多樣性,給接受者對音樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺。以(音樂)文化為主線。以(音樂)學科為基點。音樂課是實踐性很強的教學活動。加強綜合與滲透。其三,音樂與藝術(shù)之外的其他相關(guān)學科間的相互聯(lián)系。興趣是最好的老師,是人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。個人工作計劃小學教師數(shù)學篇十四忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,咱們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。每年的文藝匯演是我工作的重中之重。我想我只能為學校、為大家填采。個人工作計劃小學教師數(shù)學篇十五忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課后及時反饋。個人工作計劃小學教師數(shù)學篇十六新學期即將開始,為了不斷提升自己的教學水平,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能,在工作中取得更大成就。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。進取投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平.2,具體目標:(1),現(xiàn)代教育教學理論學習作為一名合格的教師,必須具有先進的教育理念和教學思想,系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識,所以本學期認真學習現(xiàn)代教育教學理論,重點學習建構(gòu)主義理論和多元智能理論的學習,本學期專注學習《給教師的100條提議》,同時學習現(xiàn)代教育教學優(yōu)秀雜志《小學數(shù)學教育》等地方教育教學雜志,邊學習邊反思,認真做好學習筆記和反思,結(jié)合自身工作實際,進取探索并逐步構(gòu)成凝聚現(xiàn)代教育理念,富有個性的教學風格和教學方法,努力成為研究型,專家型教師.(2),教學基本功學習基本功對于一名從事教育的教師十分重要,如果沒有過硬的基本功,努力在普通話,鋼筆字,粉筆字等方面提高.(3),教學本事本學期,認真學習先進教學理論和教學思想,方法,虛心向其他教師學習,探索實施課堂教學改革,利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,建立個人數(shù)學教學工作博客,及時瀏覽新世紀教育網(wǎng)站和棗莊市,滕州市教研專家和優(yōu)秀教師的博客,學習優(yōu)秀教師教學風格,每學期在個人博客上發(fā)表至少5篇個人教育教學方面的體會,感受和思考,進取承擔示范課,觀摩課等公開教學任務,每學期至少在校級以上(含校級)范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課,同時利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,經(jīng)過個人的博客,及時發(fā)布個人示范課或觀摩課信息,歡迎更多教育同仁指導教學工作,同時積極開展課后反思活動,努力提高個人的教學水平和教學本事.(4),教學研究學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要.嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老,社會在提高,僅有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,業(yè)務學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住極限的考驗,在超越自我的同時,在努力做好以上工作的前提下,結(jié)合自我的教學實際,同時結(jié)合教學改革提出的在有限的時間內(nèi)全面提高教學質(zhì)量的要求下,本學期重點進行《數(shù)學新授課有效性的研究和探索》這一課題.
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