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最新文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案(匯總13篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!乙:現(xiàn)在我宣布:一六班班講禮儀,我做合格小公民主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。甲:既然這樣,讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。你看了下面幾個(gè)片段就知道了。下了課,她馬上去跟老師講明原因。請(qǐng)欣賞相聲高鑫、張?jiān)婍怠墩f(shuō)話(huà)》乙:剛才同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,看來(lái)同學(xué)們都在為此而努力!加油吧!接下來(lái)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)一首小詩(shī)歌:金子瑋(文明禮儀小詩(shī)歌):我們是燦爛的朝霞。甲:在社會(huì)上,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五一、主題與構(gòu)思通過(guò)主題活動(dòng)使學(xué)生能注重身邊的文明與禮儀,培養(yǎng)崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人自覺(jué)性,同時(shí)意識(shí)到所學(xué)習(xí)到的文明與禮儀的知識(shí),對(duì)今后人生道路上的成長(zhǎng)與發(fā)展有積極的影響?!奔渍玖似饋?lái),也向丙問(wèn)好。”兩人互相讓座后就開(kāi)始談判?!眱扇四樕隙佳笠缰⑿Α2⒐膭?lì)其他同學(xué)提出不同的看法和進(jìn)行補(bǔ)充。而場(chǎng)景二中的丙舉止文明、談吐文雅。主持2:那么從我們學(xué)生開(kāi)始,要注意哪些基本的文明禮儀呢?主持1:稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、尊師禮儀行走禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購(gòu)物禮儀。主持人肯定同學(xué)們的今天的表現(xiàn),并談自己對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。讓我們注重身邊的文明禮儀,在各方面都注意自己的行為細(xì)節(jié),那么我們的生活將會(huì)更加絢麗、美好。同學(xué)間,是兄弟;學(xué)友間,是姐妹。碗和筷,常碰磕;有誤解,正常事。前車(chē)轍,后車(chē)鑒;多少悲,因沖動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分成四個(gè)板塊,第一板塊從文明禮儀的意義入手,通過(guò)小品引入、引出主題。第四板塊在一首文明禮儀三字經(jīng)中愉快地結(jié)束主題班會(huì)。a..()是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。()。a..鞠躬時(shí),頭自然下垂,腰彎至()。.使用餐巾紙時(shí),不可以用餐巾來(lái)()。a..當(dāng)放學(xué)回到家,看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來(lái)了怎樣打招乎()。a..餐桌上你應(yīng)該坐下座,把最好的座位讓給()。a..接電話(huà)時(shí)第一句話(huà)應(yīng)說(shuō)()。b.中午十二點(diǎn)或下午二點(diǎn)左右。文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六1 、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。1.導(dǎo)入:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(一)個(gè)人禮儀1.早在幾千年前,孔子就說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀宣傳和示范窗口為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正實(shí)踐語(yǔ)言美、行為美、心靈美、形象美。地點(diǎn):三年級(jí)二班教室。粒種子,在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,人人就。3禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。6結(jié)束語(yǔ)。文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八活動(dòng)目的:通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入。主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄像資料)。學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。趙馨怡:老師們,鄭夢(mèng)雪:同學(xué)們,合:大家上午好!趙:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,鄭:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,趙:人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。趙:首先請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。教師:請(qǐng)進(jìn)。輕輕把門(mén)關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門(mén)。有的同學(xué)朋友特別多,大家都喜歡和他一起玩;而有的同學(xué)朋友卻非常少,大家都不喜歡和他一起玩,這是怎么回事呢?今天,王寶全同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段與同學(xué)交往禮儀快板來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,你們說(shuō)我說(shuō)的好不好?(好!有掌聲)。鄭:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。鄭:是啊,趕快有請(qǐng)王慶同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧,掌聲有請(qǐng)?。▽W(xué)生講故事)。同學(xué)們,你們呢?(學(xué)生:我們也要努力做到)。(學(xué)生活動(dòng))。趙:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?。鄭:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。(五)、合唱《咱們從小講禮貌》。主持甲:最后,請(qǐng)班主任進(jìn)行今天的班會(huì)總結(jié)。而且,通過(guò)這次文明禮儀主題班會(huì),同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要:禮儀是美妙的東西,美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為猶如春風(fēng)細(xì)雨,使人心曠神怡;禮儀更是一面大鏡子,能照出每個(gè)人在講道德、有修養(yǎng)、會(huì)交往等方面的差距。文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解升旗的禮儀?;顒?dòng)準(zhǔn)備?;顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)。二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽。生:五顆金星。這是五星紅旗第一次在中國(guó)升起。(圖片)在北極探險(xiǎn)的科學(xué)家們升起了五星紅旗。心情很激動(dòng)自豪。(出示國(guó)徽)大家認(rèn)識(shí)它嗎?國(guó)徽上有什么?生:(小組討論)有國(guó)旗、國(guó)徽、齒輪和麥穗。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。三、模擬情景,進(jìn)行行規(guī)學(xué)習(xí)。下面來(lái)比一比,誰(shuí)的動(dòng)作最規(guī)范。文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。、朗誦等。導(dǎo)入:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓。二、古今比較,談感受。3.總結(jié):這些人的行為不僅有損自己的形象,而且影響了我國(guó)的國(guó)際聲譽(yù),應(yīng)該受到批評(píng)和指責(zé)。”人在社會(huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。)。列舉兩例:(1)禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎?比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手,選b偶爾的呢?選c從來(lái)沒(méi)有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中,同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。b、尊師禮儀。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。情況不錯(cuò),其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,都做到了見(jiàn)臟就撿呢??請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話(huà)》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說(shuō)話(huà)文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三通過(guò)互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生在參與中學(xué)會(huì)如何按照禮儀規(guī)范行事,做高素質(zhì)的中學(xué)生?;貞浾n文《鴻門(mén)宴》,提前制作出席鴻門(mén)宴的人名卡片,讓學(xué)生在已準(zhǔn)備好的室內(nèi)方向題板上給這些人排列座次,并問(wèn)他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣排。什么是“禮儀”:“禮”者,尊重也。班會(huì)大綱提示:下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。正式場(chǎng)合儀表禮儀:辦公場(chǎng)合、正式會(huì)議等,著裝要求正式,遵循三色原則。休閑場(chǎng)合儀表禮儀:家居、運(yùn)動(dòng)、旅游等,著裝要求舒適,隨意。在學(xué)生主觀接受了儀表禮儀應(yīng)規(guī)范要求的基礎(chǔ)上,引入校規(guī),并詳加解釋?zhuān)貏e講述一些不合規(guī)范的儀表(發(fā)型、著裝、戴飾物),告訴學(xué)生在青春期的你們,年輕就是最大的資本,年輕本身就是無(wú)可替代的美,故做修飾反而會(huì)掩蓋自然本色。下面,專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)同學(xué)之間的禮儀規(guī)范和學(xué)生與師長(zhǎng)之間的禮儀規(guī)范??涞臅r(shí)候要注意分寸和真實(shí)性。結(jié)合校規(guī)第14條,說(shuō)明同學(xué)交往的禮儀?!皩W(xué)生”犯了錯(cuò)誤,卻和“老師”頂撞,讓演老師的同學(xué)親身體會(huì)當(dāng)老師的辛苦,換位思考,即使自己心里有想法,也應(yīng)以尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育。(1)接遞物品的
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