【正文】 在這樣的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)鋼琴技能，非常幸運(yùn)能夠體驗(yàn)到如此志同道合、專業(yè)的師生關(guān)系。剛起步時(shí)，我曾因?yàn)槭种咐婚_(kāi)而一度放棄學(xué)習(xí)?！笨粗鴭寢尦錆M期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續(xù)努力，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。”我抬起頭看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我。初學(xué)鋼琴心得體會(huì)篇五鋼琴是一門細(xì)膩、純粹且富有魅力的藝術(shù)。這首曲子的音符復(fù)雜繁多，要求手指的協(xié)調(diào)和技巧，以及對(duì)樂(lè)曲的理解和感悟。我每天堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí)，以保持對(duì)這首曲子的熟悉度并逐漸提升自己的技巧。在這首曲子中，我發(fā)現(xiàn)了音符的變化與情感的對(duì)應(yīng)關(guān)系。初次學(xué)習(xí)這首曲子時(shí)，我常常會(huì)因?yàn)榱Χ冗^(guò)大或者速度過(guò)快而產(chǎn)生錯(cuò)誤。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴曲《大鹿》，我的音樂(lè)水平得到了顯著的提高，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程也讓我受益匪淺。綜上所述，《大鹿》這首鋼琴曲給我?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)和啟示。初學(xué)鋼琴心得體會(huì)篇六光陰似箭，歲月如梭。我喜歡鋼琴課，但是我更樂(lè)于把我學(xué)到的知識(shí)教與學(xué)生。對(duì)于集體教學(xué)鋼琴，跟一對(duì)一的教學(xué)有很大的區(qū)別。讓他們每天掌握一點(diǎn)知識(shí)，并把基礎(chǔ)扎牢固。我認(rèn)為低段的學(xué)生比高段的學(xué)生精力更集中一點(diǎn)。在后半段的學(xué)生聯(lián)系時(shí)間，我就開(kāi)始逐一檢查指導(dǎo)，因?yàn)閺椬噤撉?，最重要的就是手型與坐姿，讓學(xué)生一開(kāi)始就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確地彈奏鋼琴。我想長(zhǎng)期這樣的話，學(xué)生的展示能力應(yīng)該能夠得到非常好的鍛煉。樂(lè)曲的設(shè)置上更應(yīng)該符合不同年齡階段學(xué)生的心理特征，旋律動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，學(xué)生們接受速度快，對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。不知不覺(jué)，一學(xué)期就在這喜氣洋洋的一月結(jié)束了。對(duì)于鋼琴課教學(xué)，我善于樂(lè)教，在教學(xué)中也是不斷地完善自己的專業(yè)技能。首先是學(xué)生的精力集中，其次是學(xué)生的配合，最后是教師的手把手輔導(dǎo)。每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個(gè)班在這四十分鐘都能學(xué)到知識(shí)呢？前半堂課我主要是集中講解知識(shí)，然后師范演奏，對(duì)于天生樂(lè)感較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍稍加以引導(dǎo)學(xué)生就能認(rèn)真完成。因?yàn)閺牧汩_(kāi)始學(xué)起，練習(xí)手型很枯燥。在集體教學(xué)鋼琴上我也存在著一些不足，比如對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)以及培養(yǎng)學(xué)生的自信與大膽地自我展示做得還不是很好。同時(shí)在自我方面要不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。展望20xx年，我充滿自信，不斷充實(shí)自己完善自己，把鋼琴課設(shè)計(jì)得更豐富更有趣，讓學(xué)生對(duì)鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習(xí)。剛開(kāi)始，從最基本的指法練起，枯燥而乏味，不過(guò)練好了真的受益匪淺，指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。但練得多了，發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。一般人彈鋼琴只是一種興趣，但如果想達(dá)到大師級(jí)別，除非你從小練起，有驚人的天賦，但我自認(rèn)為沒(méi)有，但我還是會(huì)把鋼琴練好。在這幾天的培訓(xùn)中，傅紅教授通過(guò)示范課教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、鋼琴技巧訓(xùn)練等多種形式，將自己多年沉淀的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)員們，解決了學(xué)員們?cè)谌粘＝虒W(xué)過(guò)程中經(jīng)常遇到的技術(shù)沒(méi)問(wèn)題，讓大家受益匪淺，更好的幫助我們開(kāi)展教學(xué)。采用公開(kāi)課和個(gè)別課相結(jié)合的形式，即為所有學(xué)員開(kāi)設(shè)專家公開(kāi)課和公開(kāi)個(gè)別課，解決鋼琴教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題，同時(shí)又安排以個(gè)別課形式手把手的為學(xué)員單獨(dú)授課，具體解決每位學(xué)員在教學(xué)中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。傅聰先生曾說(shuō)：“第一是做人，第二是做藝術(shù)家，第三是做音樂(lè)家，最后才能成為一名真正的鋼琴家。初學(xué)鋼琴心得體會(huì)篇八學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。第二段：為什么學(xué)習(xí)鋼琴是一項(xiàng)重大的決定。學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我感受到自由，感性和理性的平衡，以及心靈的覺(jué)醒，這些都是學(xué)習(xí)鋼琴的偉大的價(jià)值。每天努力練習(xí)和不斷地反思自己其實(shí)是一個(gè)不斷提升自己和付出的過(guò)程，在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，能夠成為一個(gè)更好的演奏者。如果選擇正確的鋼琴老師，你可能訓(xùn)練出一個(gè)非常優(yōu)秀的演奏者，反之，則很難取得音樂(lè)上的突破。我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴給了我一種更加深入的自我教育經(jīng)歷，我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)幫助了我學(xué)習(xí)這個(gè)世界，在不斷的實(shí)踐和探尋中去更加深入地理解人類存在的意義。初次聽(tīng)到這首曲子，我被它的美妙所深深吸引，決心要學(xué)習(xí)彈奏這首精彩的曲子。在練習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常出現(xiàn)手指絆亂的情況，有時(shí)聽(tīng)力也無(wú)法精確辨識(shí)每個(gè)音符。為了更好地學(xué)習(xí)這首曲子，我積極尋求各種學(xué)習(xí)資源。通過(guò)這些方式，我深入了解了《大鹿》的演奏技巧，并且不斷改進(jìn)自己的演奏水平。然而，演奏一首曲子不僅需要技巧，更需要將自己的心情融入其中，使曲子得到靈魂的表達(dá)。學(xué)習(xí)鋼琴曲《大鹿》的過(guò)程，不僅讓我掌握了一首美妙的曲子，更讓我認(rèn)識(shí)到音樂(lè)無(wú)限的力量和樂(lè)趣。總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴曲《大鹿》，我明白了學(xué)習(xí)一首曲子不僅是為了演奏或是得到稱贊，更是為了鍛煉自己的內(nèi)心和品質(zhì)。為什么要給孩子學(xué)琴。為什么說(shuō)鋼琴是樂(lè)器之王，其中一個(gè)原因是，鋼琴是學(xué)習(xí)其他樂(lè)器的基礎(chǔ)，所以如果想玩樂(lè)器，但沒(méi)想好學(xué)什么的，學(xué)鋼琴打基礎(chǔ)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，之后學(xué)其他樂(lè)器都能很快上手。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)“堅(jiān)持”這個(gè)東西其實(shí)一開(kāi)始是沒(méi)什么概念的，這個(gè)時(shí)候就看家長(zhǎng)要怎么做了，如果家長(zhǎng)能堅(jiān)持陪伴，那孩子多半也能堅(jiān)持下來(lái)。再說(shuō)一點(diǎn)，上學(xué)之后，很多媽媽覺(jué)得孩子學(xué)琴會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得這倒很可能是個(gè)誤會(huì)。畢竟如果只是培養(yǎng)孩子氣質(zhì)，幫助性格養(yǎng)成，將鋼琴作為一種興趣愛(ài)好的話，放到學(xué)習(xí)后面就好了。第一次完成作曲作業(yè)時(shí)，最注意的問(wèn)題、幾乎也是唯一注意的問(wèn)題就是：怎樣把和弦的音堆上去。我很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，不過(guò)我覺(jué)得要是跟和聲課的內(nèi)容進(jìn)度結(jié)合一下會(huì)更好寫，比如這個(gè)星期和聲課講到無(wú)再現(xiàn)單二部曲，之后老師就要我們作一些發(fā)展型的單二部曲或?qū)Ρ刃偷膯味壳?。我覺(jué)得老師每個(gè)星期將幾類作業(yè)放一起布置是很好的，這樣，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)就可以交換著來(lái)，就不會(huì)感覺(jué)單一、枯燥。我覺(jué)得這樣的話，我們就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上再一次地提高，我們學(xué)起來(lái)也會(huì)更有勁，更感興趣的。跟我的專業(yè)美聲唱法比起來(lái)，我甚至更喜歡流行唱法，雖然沒(méi)曾專門去學(xué)，自己唱得好像也不太怎么樣，但我還是會(huì)很歡喜地去接觸。可能是因?yàn)槊看味际羌w唱吧(考試除外)，故同學(xué)們演唱的積極性都不太高，大家基本上也就是在檢查作業(yè)的課堂上才開(kāi)始注意那些歌詞。不過(guò)后來(lái)一忙啊，都顧不上這些了，又聽(tīng)到老師說(shuō)不理睬我們是否去抄譜，所以我們大多數(shù)人的決定當(dāng)然也就是把作業(yè)堆到最后再一起抄啦。這種做法，可能實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較難，但我覺(jué)得這就很大程度地避免了我們?nèi)コ枳V，從而使大家都學(xué)到更多。而很快就截然不同了，每每別人問(wèn)起時(shí)，我都會(huì)很自豪地說(shuō)我跟著辛笛老師上大課，之后常常都能看到對(duì)方很羨慕的表情(至少聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生的是這樣)。辛笛老師，還特別有個(gè)很好的一點(diǎn)就是很虛心接受學(xué)生的一些建議，這點(diǎn)跟我們的和聲老師王小玲教授就非常像，相信這會(huì)使他們變得更成功!當(dāng)然師姐也是我們很喜歡的小老師，她雖然溫柔但不失威信，授教過(guò)程中總是那么細(xì)心，那么耐心地給我們講解，慢條斯理地，讓我們聽(tīng)得明明白白。這里還要指出的就是，我很喜歡課前讓師姐給我們檢查作業(yè)的那種增加學(xué)習(xí)的方式，希望能繼續(xù)保持!還有就是感激辛笛老師在布置作業(yè)時(shí)愿意聽(tīng)我們的意見(jiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)候真的剛好很忙，完成太多作業(yè)會(huì)很困難!如果可以的話，老師也可自己去打聽(tīng)、了解一下我們不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)緊張程度。當(dāng)然，我教學(xué)的是鋼琴課。這是第一次以集體的方式開(kāi)設(shè)的特色鋼琴課。那么教學(xué)應(yīng)該優(yōu)先考慮零基礎(chǔ)學(xué)生，讓他們從頭開(kāi)始，手型、坐姿、識(shí)五線譜，認(rèn)識(shí)掌握基本音級(jí)以及基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。在鋼琴課教學(xué)中，為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。所以在這個(gè)時(shí)候我都會(huì)耐心地去跟每一位學(xué)生溝通交流，讓他們知道，鋼琴是沒(méi)有訣竅的，即使有，那都是慢慢地練出來(lái)的。應(yīng)該每次學(xué)生在回完作業(yè)的時(shí)候，可以鼓勵(lì)學(xué)生在班上彈奏一遍，在彈奏中教師可以馬上指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力，讓學(xué)生丟棄膽怯以及不自信。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，巧妙的運(yùn)用精彩的小故事吸引學(xué)生，增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，學(xué)生們能在快樂(lè)自主的前提下主動(dòng)學(xué)習(xí)。共2頁(yè)，當(dāng)前第。通過(guò)仔細(xì)閱讀樂(lè)譜，我深入了解了這首曲子的主題、副歌、編曲等元素。為了克服這些難點(diǎn)，我在練習(xí)過(guò)程中采用了分解練習(xí)和循序漸進(jìn)的方法，逐漸提高了自己的彈奏速度和準(zhǔn)確性。為此，我經(jīng)常通過(guò)聽(tīng)不同演奏者的版本，以及閱讀音樂(lè)家對(duì)這首曲子的解讀，來(lái)找到自己的情感共鳴，并將它們?nèi)谌氲阶约旱难葑嘀?，使得我的演奏更具有個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特性。總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴曲《大鹿》，我感受到了音樂(lè)的魅力和力量，也取得了技巧上和情感上的進(jìn)步。總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧，其實(shí)挺感謝老師對(duì)我們的理解，由于忙著考研，擔(dān)心練琴會(huì)消耗我很多時(shí)間，老師在曲子的難度和進(jìn)度上對(duì)我的要求降低了，而且每天幾乎泡在圖書(shū)館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間，當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目，部分中午的時(shí)間也會(huì)把握住，總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間練琴，挺充實(shí)的，累是有點(diǎn)，但是更多的是每天睡在床上問(wèn)心無(wú)愧的舒適感。可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候，以往的不適感又來(lái)了，不過(guò)這次我找了個(gè)方法，下視頻，邊看邊學(xué)，多聽(tīng)再?gòu)棧艺业搅艘环N這樣的學(xué)琴方式。其實(shí)，我很喜歡老師您的教學(xué)方式的，因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué)，而不是集中授課，意味著您要麻煩很多，您要花心思，一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)，并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子，所以我想謝謝您，您的這種一一教學(xué)，讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪，怎樣去提高。方法就是把卡的地方拿出來(lái)，一般確定一個(gè)樂(lè)句或者是一個(gè)小節(jié)，越短越好，但是最少不少于2拍，對(duì)這一個(gè)小段子從慢速開(kāi)始，反復(fù)練習(xí)，至少重復(fù)5遍10遍，然后開(kāi)始提速，一次一點(diǎn)的加，再重復(fù)5到10遍，這樣就能提高一點(diǎn)速度。我用這個(gè)方法，現(xiàn)在就算是練習(xí)莫扎特和貝多芬中等難度的奏鳴曲也最多需要一周就能彈得很順了，對(duì)更簡(jiǎn)單的曲子可以3天彈好，絕對(duì)是一個(gè)高效率的練習(xí)方法!!!大家可以嘗試一下!!!時(shí)間過(guò)得真快，上學(xué)期期末考試的曲目《香檳》、寫的鋼琴心得至今仍記憶猶新。還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴，回課時(shí)陳老師夸我手型好看，我心里高興極了，對(duì)鋼琴也越發(fā)地喜愛(ài)起來(lái)。最后悔是沒(méi)能練習(xí)《蘇格蘭舞曲》，因?yàn)槟鞘浊右缫粋€(gè)八度，我的手太小，怎么使勁也跨不了，而且馬上要期末考試，便放棄了對(duì)《蘇格蘭舞曲》的練習(xí)。也許我的彈奏不能很好地表現(xiàn)出樂(lè)曲的真諦，但是我卻是真正融入進(jìn)去了。我想，正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅(jiān)定，飽滿并且充實(shí)。剛接觸鋼琴的時(shí)候，就對(duì)他很感興趣，但練習(xí)是一件痛苦的事。但練得多了，發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。一般人彈鋼琴只是一種興趣，但如果想達(dá)到大師級(jí)別，除非你從小練起，有驚人的天賦，但我自認(rèn)為沒(méi)有，但我還是會(huì)把鋼琴練好。已學(xué)兩年了，和網(wǎng)友交流一下自己的感受。最好每天都練。殷承宗大師也曾這樣做。學(xué)鋼琴的人，至少是有德的人，所以我中午和夜晚9點(diǎn)后，決不練琴!練哈農(nóng)太單調(diào)，鄰里千篇一律地聽(tīng)，會(huì)去跳樓的。我從5歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，至今已有七年的時(shí)間了，在這七年的鋼琴學(xué)習(xí)中，可謂是酸甜苦辣的味道都嘗過(guò)了，每個(gè)星期要風(fēng)雨無(wú)阻地去老師家上一次課，每天晚上要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練琴……但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，我也有了不少收獲，參加鋼琴比賽，我也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試，今年夏天馬上要參加鋼琴十級(jí)的考試。那樣會(huì)一事無(wú)成。不能一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒又要看書(shū)，所以練琴前先把這些問(wèn)題解決好，練琴是就要專心練。接下來(lái)就是慢慢地彈，并且還要彈得準(zhǔn)確。練琴目標(biāo)明確了，才能更好地去進(jìn)行練習(xí)。五、平常多聽(tīng)一些鋼琴演奏的cd，多欣賞一些鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)。我在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，從最初的躊躇滿志到逐漸領(lǐng)悟鋼琴藝術(shù)的內(nèi)涵，也遭遇過(guò)很多挫折和迷茫。指法是學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)，也是打好鋼琴功底的重要一環(huán)。保持一定的默契，把每次的練琴時(shí)間拆分為多個(gè)小段，每小段進(jìn)行有序練習(xí)，而不是一股腦地瘋狂彈琴。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我接觸到了許多優(yōu)秀的鋼琴作品，悟出了許多意想不到的哲學(xué)真諦。我堅(jiān)信，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能真正取得進(jìn)步。