20xx年公頃和平方千米教案(大全8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 算1平方千米是多少平方米。說說你是怎樣換算單位?小數(shù)點是怎樣移動的？“試一試”先算出梯形土地的面積是多少平方千米，再把計算結(jié)果換算成公頃完成“練一練”第1題。（2）把所有單位按從小到大的次序排一排。導(dǎo)入：測量土地的面積時，需要更大的面積單位，今天我們就來認識一個土地面積單位，它的名字叫“公頃”。找一找“公頃”。嘗試練習(xí)：一塊平行四邊形菜地，底是250米，高是160米。某市剛剛新建了一個小區(qū)。江蘇省的面積約是10000000公頃，用公頃計量方便嗎？用什么單位計量好呢？這就是我們下節(jié)課所要討論的問題。 掌握平方米、公頃和平方千米之間的進率，能進行簡單的面積單位之間的換算。教材通過國家體育場“鳥巢”的占地面積，讓學(xué)生感受比較大的面積，引出土地面積單位“公頃”。在學(xué)習(xí)活動中進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。）揭示課題：今天我們就來學(xué)習(xí)公頃這一常用的土地面積單位。體會1公頃的實際大小。完成“做一做”。指導(dǎo)完成練習(xí)六第3題。學(xué)生估計學(xué)校的占地面積有多大？用什么面積單位比較合適？學(xué)過的面積單位有哪些？猜一猜，1公頃有多大？想象一下，邊長100米的正方形土地有多大？自學(xué)：1公頃的含義。公頃和平方千米教案篇五“試一試”先算出梯形土地的面積是多少平方千米，再把計算結(jié)果換算成公頃。你可以通過什么辦法驗證自己的估算？整理學(xué)過的面積單位。完成練習(xí)十三第7題。一、復(fù)習(xí)：說說已經(jīng)學(xué)過的幾個面積單位，注意從大到小地說。）。聯(lián)系實際想一想它的實際大?。杭s200個操場的面積大小……。指出：我們太倉是一個縣級市，面積大約有近千平方千米。練一練：（1）算一算，注意末尾0的個數(shù)。練習(xí)十四的部分練習(xí)：（1）以江蘇省地圖為參照，估一估其他各省的面積。說進率：100平方厘米=1平方分米，100平方分米=1平方米。估一估哪個洲面積最大？然后老師從大到小依次報出各面積，學(xué)生記錄。）。在生活中，你還能在哪里找到1公頃？用一用“公頃”。在學(xué)習(xí)生活中，進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力，在學(xué)習(xí)中獲得快樂的情感體驗。談話引入：同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了土地面積單位公頃，誰來說一說1公頃有多大？先請同學(xué)們欣賞下面的一些圖片（呈現(xiàn)四川九寨溝、三峽水庫和杭州西湖的畫面，并出示相應(yīng)的文字說明），讓學(xué)生自己讀一讀圖片中的文字。教學(xué)例2。在交流的基礎(chǔ)上得出：1平方千米=1000000平方米=100公頃。（3）1平方千米比2個天安門廣場還要大一些，想像一下1平方千米有多大。教材“練習(xí)六”第5題。教材“練習(xí)六”第7題。教材第35頁“你知道嗎？”學(xué)生讀一讀
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