【正文】 出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰。當(dāng)老師，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。我也記得清教師節(jié)那天，學(xué)生送我一張大大的自制賀卡，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語(yǔ)……我驕傲，因?yàn)槲沂墙處?。桂林市特?jí)教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺(tái)上就再也沒有醒來(lái)。十年之計(jì)，莫如樹木。我愛我的事業(yè)，就要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任，所以不管是什么時(shí)候自己都堅(jiān)持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。謝謝大家。84年市警校畢業(yè)參加公安工作；88年市公安學(xué)院管理班大專畢業(yè)，99年就讀于廣東省社科院在職法律研究生班。93年擔(dān)任了分局團(tuán)委副書記、95年調(diào)任金花街派出所副教導(dǎo)員，97年后，歷任光揚(yáng)街、南源街、華林街派出所教導(dǎo)員。黨務(wù)工作者等。思想。這幾年主要的工作成績(jī)有以下四個(gè)方面：一是主持分局團(tuán)委工作時(shí)，結(jié)合青年人的特點(diǎn)，開展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，鼓動(dòng)起廣大團(tuán)員青年的工作干勁，促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作的開展。還便群眾辦事，自覺接受群眾監(jiān)督；四是調(diào)任華林所后，將政治。穩(wěn)定工作，落實(shí)崗位責(zé)任制的同時(shí)，根據(jù)步行街“雙搶”案的發(fā)案規(guī)律，采取了派保安“守巷口”的辦法，使步行街的“雙搶”發(fā)案率明顯下降。委的工作布署，圍繞“抓班子、帶隊(duì)伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標(biāo)，結(jié)合我局的實(shí)際情況，做好以下五個(gè)方面的工作：一是適應(yīng)形勢(shì)的需要，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向熊局長(zhǎng)、黃政委等局。二是依法從嚴(yán)治警，抓好隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)然還要愛護(hù)干警，關(guān)心他們的生活、工作和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。要認(rèn)真研究與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的群眾參與維護(hù)社會(huì)治安的組織形式和制度，依靠群眾維護(hù)穩(wěn)定，緩解警力不足的現(xiàn)狀。****自**年參加工作以來(lái)，她在本職崗位上腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干好本職工作。記得有一次，正值****值班，在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣希樕烖S，嘴角不停地抽動(dòng)，她急忙替老大爺叫來(lái)救護(hù)車，經(jīng)搶救，老人才轉(zhuǎn)危為安。卻贏得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在。一次，****在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時(shí)地往地面上扔，這時(shí)，***走過去對(duì)旅客說(shuō)：“同志，我們剛剛清掃完衛(wèi)生，麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。在實(shí)踐中，她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達(dá)到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)手勢(shì)，一句話，都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會(huì)達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無(wú)過錯(cuò)的境界?？瓦\(yùn)工作看起來(lái)容易，干起來(lái)卻很難，****除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外，她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩，通過各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個(gè)新的境界，有些外地旅客得知*****有許多名勝，在候車時(shí)詢問，為此，她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于**旅游景點(diǎn)的地理位置和交通路線。她帶領(lǐng)班組成員，把候車室建成“愛心通道”，讓愛貫穿于工作的全過程，共同努力在“優(yōu)”字上做文章，在“好”字上下功夫，在“全”字上求發(fā)展，在“實(shí)”字上見精神。一是從完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)入手，改進(jìn)服務(wù)方式，細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，把各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)法納入一班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立項(xiàng)定標(biāo)。她們的攻關(guān)課題也多次獲得省、局優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。工作之余，注重專業(yè)知識(shí)和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，20xx年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績(jī)。在工作之余，我有針對(duì)性定購(gòu)了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了南京職醫(yī)大的護(hù)理大專和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識(shí)靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評(píng)。我在做好護(hù)理本職工作的同時(shí)，還十分注重對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理，對(duì)患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動(dòng)作的輕柔，言語(yǔ)的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使他們樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。還記得小女兒5歲那年，丈夫外出學(xué)習(xí)，我一人在家既要上班又要照顧小孩，有時(shí)手術(shù)室忙，自己只好把小孩托付給鄰居照看，夜里有急診手術(shù)時(shí)，好多次只好將小孩睡在休息室的沙發(fā)上，現(xiàn)在小孩或許已記不得這些了，回想起來(lái)總有一些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責(zé)任。一一個(gè) 17 歲的小兵最多算是一個(gè)半大孩子，在一般人還在學(xué)校讀著《太陽(yáng)照在桑干河上》的時(shí)候，已經(jīng)開始了軍旅生涯。這里，可以將一個(gè)懦夫變成勇士，可以將軟弱者變得堅(jiān)強(qiáng)，可以將一個(gè)碌碌無(wú)為者變得奮發(fā)向上，因?yàn)檐婈?duì)精神是洗腦易髓的“靈丹妙藥”，是鍛志煉神的“圣水”?！彼?jǐn)記心中，并以此鞭策自己。軍營(yíng)使從一個(gè)懵懂少年漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)有志青年，學(xué)習(xí)上絲毫沒有放松，工作上也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。 14 載的軍旅生涯，他的青春和熱血早已與那一身橄欖綠緊緊地融為一體。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來(lái)的。見的一種社會(huì)活動(dòng)。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。第三、鼓動(dòng)性。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。本人能運(yùn)用自已七年多在臺(tái)資企業(yè)學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)和操作技能，與兩位同事一起建立變壓器車間。”的十六字方針，我們?nèi)翰呷毫Γ魇指母飫?chuàng)新，節(jié)能降耗。根據(jù)初級(jí)線圈扎數(shù)和鐵芯規(guī)格，由以前的一個(gè)操作一臺(tái)機(jī)，到目前一人可以操作二到三臺(tái)機(jī)。本人提出重新規(guī)化車間，達(dá)到合理布局的目的，改造整機(jī)流水線長(zhǎng)線改短，使生產(chǎn)更加合理。此項(xiàng)建議被公司采納并實(shí)施后，由原來(lái)的22個(gè)車間變成整改后的14個(gè)。xx年迎來(lái)集團(tuán)20歲生日，為了提升公司整體形象，搞好6s工作，生產(chǎn)線上的流水板太過陳舊，車間提出更換。xx年，為達(dá)成公司節(jié)能降耗10%的目標(biāo)，車間利用頂樓采光較好的條件，白天在保證自然光照充分滿足生產(chǎn)的條件下，做到盡量不開燈。在消協(xié)工作的這些年，我從一名普通的消協(xié)工作人員成長(zhǎng)為消協(xié)辦負(fù)責(zé)人?？偸窃诜泵Φ墓ぷ髦啵J(rèn)真學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《食品安全法》等法律法規(guī)。一直以來(lái)，我遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力維護(hù)自身形象。記得去年6月19日，一位消費(fèi)者哭哭啼啼的來(lái)到我們消協(xié)投訴說(shuō)：昨天中。消費(fèi)者的損失得到了賠償，家屬找到我，想請(qǐng)我吃飯，表示感謝！我婉言謝絕，并笑著對(duì)他們說(shuō)：“這是我份內(nèi)的事，是我應(yīng)該做的”。原來(lái)凌某三兄弟合伙買了一臺(tái)收割機(jī)，下午正在收割水稻時(shí)，突然聞到有股火燒的皮臭味，回頭一看，只見一股火苗從身后躥起，接著收割機(jī)就燒了起來(lái)，隨后又發(fā)出猛烈的爆炸聲，一會(huì)兒，整臺(tái)收割機(jī)燒得只剩下一副空架子。本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀勢(shì)群體，他們最需要我們的幫助！每當(dāng)他們來(lái)消協(xié)投訴尋求保護(hù)時(shí)，我總會(huì)站在他們的角度上，設(shè)身處地的替他們著想，為他們排憂解難。從廣告宣傳上得知助聽器有質(zhì)量保證，于是在鄰居的陪同下來(lái)到某公司，經(jīng)試聽樣品后，決定定做一臺(tái)價(jià)值5500元同樣規(guī)格的助聽器。于是老人來(lái)到消協(xié)，希望我們能幫助他。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬(wàn)戶的孩子，這迎風(fēng)翻飛，高高揚(yáng)起的責(zé)任。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心。當(dāng)時(shí)的那所小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，沒有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳；沒有黑板，用木板釘起黑板；老師少，就進(jìn)行復(fù)式。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運(yùn)動(dòng)，常老師接受了一個(gè)大村的任務(wù)。她一個(gè)村莊一個(gè)村莊地走，教完一個(gè)，再教下一個(gè)，一天要走三四個(gè)村莊。”是呀，“盡自己的責(zé)任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。晚上，我到她家竄門時(shí)，?？吹匠＠蠋熢跒檫@些學(xué)生批改作業(yè)，研究教育他們的方法。要知道，常老師平時(shí)，本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀自己都舍不得買件新衣服。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來(lái)，買來(lái)營(yíng)養(yǎng)品，一起來(lái)看望老師?！辈贿^，還是應(yīng)常老師的要求，沒有說(shuō)出她的真名。門外，家屬們正煩躁不安地來(lái)回走著，他們一邊擔(dān)心手術(shù)的進(jìn)展，一邊又翹首期盼一位重要家庭成員的到來(lái)。他時(shí)而凝眉思考，時(shí)而伏察疾書，直到燃盡的煙蒂燒痛了手指，他才猛然回過神來(lái)。無(wú)情未必真豪杰，舍家如何不丈夫！他幾乎把所有的時(shí)間和精力放在了他熱愛的稅務(wù)事業(yè)上。天道酬勤，辛勤的工作終于換來(lái)了驕人的成績(jī)。面對(duì)職工積極性不高，600萬(wàn)稅源缺口的嚴(yán)峻形勢(shì)，剛到定襄地稅局赴任的他迎難向上，力挽狂瀾，立志創(chuàng)新。他還親自組織制訂了《關(guān)于管戶排查、稅源普查及欠稅清查的紀(jì)律規(guī)定》、《機(jī)關(guān)工作制度》、《責(zé)任追究制度》、《工作解剖制度》等**年起，定襄地稅局迅速脫圍解困，實(shí)現(xiàn)了月月季季達(dá)進(jìn)度，年年超額完成市縣兩級(jí)稅收任務(wù)的目標(biāo)，連續(xù)七年在全縣45個(gè)單位的行業(yè)行風(fēng)大評(píng)議中獲得了第一名的優(yōu)異成