最新電子教研組工作計劃(7篇)-預覽頁
【正文】 題式的專題研討，圍繞班級孩子發(fā)展水平及年齡特點，商討每月工作重點及課程平衡內容，同時對班級孩子的發(fā)展每月進行簡單自主測評分析。加強青年教師的培養(yǎng)：針對我組青年教師多的特點，將積極響應園長室開展的各項活動，開展各類競賽、評優(yōu)，為青年教師成長搭建舞臺。(2)主動地向家長宣傳育兒知識，并召開專題講座，使家長樹立科學育兒的理念。抓好教學常規(guī)管理，強化教學研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設，為我校創(chuàng)全國示范中職學校奠定扎實基礎，促進學校新一輪的發(fā)展。（2）結合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標準，研發(fā)電子專業(yè)的實訓課校本教材。（2）搞好教研活動和教學日常管理。強化教學過程管理，改革考核制度。（二）加強教學研究及隊伍建設，提高課堂教學質量。專業(yè)技能方向：陳文林、胥和平、王懷江、馬英、袁金剛、陳傳碧、涂合兵、蔣德琦、彭俊。要求組內多使用多媒體，不少于周課時的1/3。新進教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆、毛筆），一口流利的普通話，一手好課件；其他教師抓好：能主研或參研一項科研課題，能勝任一門相關學科教學，盡量能培訓一項學生技能競賽，努力使自己成為一名（區(qū)、校）級骨干教師或學科帶頭人。（4）按照“訓、導、賽”的培養(yǎng)思路，調動教研組的積極性，與教務科和科研室協(xié)調配合，采取隨意抽簽的方式每組12名教師上展示課，進行教學能力大比拼，共同提高教育教學水平。（2）強化、規(guī)范實訓室管理，形成立信實訓品牌。②加強設備、器材管理，妥善保管各個環(huán)節(jié)相關計劃資料。④成立電子協(xié)會，人員由電子班的學生組成，老師推薦、學生報名篩選的方法定人。（4）、發(fā)放和回收實訓報告冊并整理存檔。（三）科學規(guī)劃，提高學生理論、技能水平，做好各級技能大賽。配合學校在平時教學中，注意全面、大眾化培訓學生，讓更多學生技能得到提高。（2）組織好我電子專業(yè)學生參加區(qū)級技能大賽工作，在原有獲獎數(shù)的基礎上，力爭有所突破。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，按照上級教育行政部門的部署，啟動基礎教育新課程改革實驗。樹立正確的教學觀、質量觀。借助本次課程改革的強勁東風，來一次教育觀念的“啟蒙運動”。真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為軸心。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平。不是為了證明，而是為了發(fā)展。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論文的指標。使用好教研室印制的統(tǒng)一備課表冊，備課時要在鉆研教材及大綱基礎上(或新課程、新課程標準)，弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。對己獲得市、鎮(zhèn)學科帶頭人、教學能手稱號的教師，組織他們公開教學觀摩、展示活動，也可以結合其教學理念、組織教學的下些做法，等一些成功的經(jīng)驗進行講座，超到傳、幫、帶作用。蘇教版語文第五冊實驗展示暨培訓活動。五認真檢查(二)。教育學會學科年會。在學?，F(xiàn)有設備的基礎上，認真做好完善工作。（3）全面推行理論實踐一體化，逐步突顯我校特色的“技能型”教學特點。（1）深入開展以課堂教學為重點的教研活動：全學年圍繞一體化教學展開各項活動。組內聽課組織對一體化公開課教師的評課四月份：教師電工技能自我提升五月份：探討一體化教學改革在學期運行中出現(xiàn)問題以及改革心得六月份：做好學期總結、考核工作電子教研組工作計劃篇六勞技課是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦并用。勞動技術課普遍重視不夠，認為是一門副科，學不學都無所謂，有的同學上課會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象。三、教學內容歷史悠久的紙。“工藝制作”教輔用書為學生提供資料，為制作提供指導?！钡姆找庾R。搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好實驗教學、多媒體教學，努力提高教師全面素質。大力開展教學教研活動，抓好老教師示范課、新教師過關課、年輕老師優(yōu)質課。
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