【正文】 教學資源，鼓勵和引導本組教師創(chuàng)新教學方式，在多媒體教室開展一體化教學活動。六、課時分配每周一教時七、教具細目插圖、掛圖、相關視頻資料八、教學進度9月 神奇的紙王國；紙的歷史、材質(zhì)、分類10月 紙的加工方法11月 紙的平面制作；賀卡、紙編、紙貼畫12月 紙的立體制作；浮雕、多面體、柱體1月 設計與創(chuàng)新2月 集中展示電子教研組工作計劃篇七以學校教學計劃為向?qū)В瑖@學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，切實抓好本教研組常規(guī)工作，努力提高教育教學質(zhì)量。采取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細記載。平面的紙。（5）組織本教研組教師積極參加學院的各項比賽比賽。友好學校借班上課。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。教師的教學要從以教為主轉(zhuǎn)到學生的以學為主，其要點是構建起學生學習的方式。為了規(guī)范、加強實訓室的建設與管理，讓組內(nèi)老師更多參與新建實作室規(guī)劃、建設中來。（2）、協(xié)助實訓課老師上實訓課。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫、帶”活動，促進新教師的迅速成長。取消半期考試，將半期考試的檢查制度該為隨機抽查，以此促進教師過程教學，期末學生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）。(4)積極支持幼兒的小主人家庭互動組活動。(3)根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容，做好每月的自評與考核，完善檢查反饋工作，切實提高工作的實效性。優(yōu)勢：(1)70%是青年教師，充滿活力有朝氣，學習氛圍濃，工作干勁足，對于新理念接受力較快。結合本組的實際特點和具體情況，制定了本學期電工與電子信息教研組工作計劃。以完善幼兒園課程方案為抓手，將園本活動課程進行研究、推廣。結合主題，利用英語特長教師資源，梳理雙語選擇性課程內(nèi)容。要求全組老師，統(tǒng)一理論課、實訓課的教學內(nèi)容和進度，本學期1篇規(guī)范的教學計劃、規(guī)范的上好每1堂課、認真做好每1次作業(yè)批改、每學期完成8節(jié)聽評課、每學期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學期1篇教學反思。（3）圍繞數(shù)字校園建設，充分利用信息化技術。教學。（2）常抓學生過程考核及常態(tài)化培訓，科學組織、實施電子專業(yè)學生技能的開展。積極貫徹全教會會議精神，認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，上級行政部門有關的講話和規(guī)程，及其與之相配合的有關資料信息。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發(fā)揮課堂教學評價的導向、激勵、調(diào)控作用。發(fā)揮名師作用。電子教研組工作計劃篇五以系新學期工作計劃為指導，結合學校電工課程要求及相關場所管理要求，制定切實可行的教研組工作計劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學優(yōu)勢，認真貫徹系部提出的各項工作目標，實現(xiàn)理實一體化為主體，“工學”一體化教學為試點的教學改革，強化教學研究，突出動手技能。一、基本情況學生的學習積極性、學習能力不一，相差很大，有的同學樂于學習，幾個別學生卻表現(xiàn)厭學情緒。加強初三電工基礎，電子線路兩門課程的教研工作，加強學生動手能力、實驗能力的培養(yǎng)。搞好學生活動，提高學生積極性、主動性，全面提高學生素質(zhì)。二、教材分析本冊教材為蘇科版。1. 教育教學改革方面（1）加強教育教學理論的學習，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師一體化教學水平。從而培養(yǎng)和造優(yōu)更多的著名教師，并不失時機向市教研室推薦學科教學能手，推進教師隊伍建設。多幾把尺子，就可能多一批個性發(fā)展的學生。來一次教育思想的大解放。做好校（區(qū)）級賽點承辦和競賽工作，完成預期目標。進一步發(fā)揮專職實驗員的職責，加強實驗、實訓室中間及以下環(huán)節(jié)的管理，同時加強對專職實驗員工作情況的考核力度。每位教師每學期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。一是教研活動：間周開展教研活動。推薦青年教師參加區(qū)級評優(yōu)活動。三、工作目標：進一步完善教研組建設，增強組員的主人翁意識，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，構建和