【正文】 中。已有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有玩過木頭人的游戲。（游戲調(diào)動(dòng)幼兒參與興趣）。二、出示玩具娃娃，感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。（引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要作用。幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒扮機(jī)器人一隊(duì)幼兒扮小精靈，教師扮“工程師”發(fā)出口令。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。提問：“他們?cè)诟墒裁?？這樣做會(huì)怎么樣？”圖二：幼兒奔跑?？偨Y(jié)：我們要注意保護(hù)自己的關(guān)節(jié)和身體，要經(jīng)常參加體育鍛煉，讓我們的身體更加健康，做個(gè)健康、快樂的小朋友。通過仔細(xì)觀察、記錄的方法發(fā)現(xiàn)食品袋上的信息，認(rèn)識(shí)食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，以及與身體健康的重要關(guān)系。每個(gè)幼兒帶一袋有包裝袋的食品。幼兒自主觀察食品袋。師：那到底哪些秘密是直接可以告訴我們食物是安全的、健康的呢?我們來看一下大屏幕!二、觀看幻燈片，認(rèn)識(shí)包裝袋上的39。防偽條碼：是指由一組規(guī)則排列的條、空及其對(duì)應(yīng)字符組成的標(biāo)識(shí)，用以表示一定的商品信息的符號(hào)。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒辨別保質(zhì)期中月份的變化。我覺得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是充分的體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)性，以孩子的主動(dòng)觀察、探索為主。中班開學(xué)第一課教案及反思篇五了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。一、常規(guī)教育。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。集合整隊(duì)：快、靜、齊。不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡?！八那凇保呵谙丛瑁诶戆l(fā)，勤剪指甲、勤換衣。掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。四、交通安全注意事項(xiàng)。注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。記住電話，隨時(shí)求救:“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。安全溫馨提示：演練時(shí)注意安全。二、教學(xué)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進(jìn)，進(jìn)行逃生訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容::小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。中班開學(xué)第一課教案及反思篇十一切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)和自護(hù)能力，防患于未然，結(jié)合季節(jié)和我園實(shí)際，特制定本方案。組長(zhǎng)：孟秀芹成員：各班班主任。通過幼兒園宣傳欄、家長(zhǎng)微信群群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動(dòng)。對(duì)教職工進(jìn)行食品和消防安全知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)等培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，掌握全面的安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。各班組織幼兒將安全教育周活動(dòng)中學(xué)到的39。各班結(jié)合本班實(shí)際，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)，對(duì)幼兒加強(qiáng)消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。2．引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和嘗精神。3．根據(jù)內(nèi)容制作的頭飾若干；1．出示“家’’的背景圖，嘗試討論：圖上有哪些景物?它們各是誰的家?2．教師有感情地朗誦整首詩(shī)歌。幼兒在午睡前躺著聆聽配樂詩(shī)歌錄音，每次聽兩遍，4天左右，幼兒就能流暢背誦詩(shī)歌。（注：藍(lán)天也由幼兒扮演)。幼兒編出；藍(lán)藍(lán)的天空是太陽(yáng)(飛機(jī)、月亮、星星、宇宙飛船、外星人、直升飛機(jī)……)的家。制作3種標(biāo)志，分別表示3種處理方法：用手揉、冷敷、熱敷。(1)旁白：浩浩在家里玩的時(shí)候，一不小心把腳扭了，這可怎么辦呢?妞妞說：快，用手揉一揉，揉揉就好了!兵兵說：不對(duì)，不能用手揉，要用冰毛巾敷。請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書，了解腳扭傷后正確的處理方法。因?yàn)槿啻陼?huì)使受傷部位的傷加重的。)。中班開學(xué)第一課教案及反思篇十四讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識(shí)。出示課件，做公交車時(shí)要留意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危急了)。假設(shè)孩子們被困車中要怎樣辦?(必需要大聲呼救，能夠用安全錘用勁敲車窗)。本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車安全學(xué)問而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小，對(duì)安全學(xué)問不太了解，本節(jié)活動(dòng)經(jīng)過首先讓幼兒爭(zhēng)論坐車要留意什么，孩子們對(duì)車有了必需的生疏，其次，經(jīng)過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車留意的問題，最終，和孩子們一同做玩耍，讓孩子們更進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)乘車安全學(xué)問的把握，孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很進(jìn)取，教師對(duì)乘車安全學(xué)問的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要把安全學(xué)問進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。重點(diǎn)：幫助喪失的朋友想出尋求幫助的最適合的方法。提問：xx小朋友在哪他怎樣了接下來怎樣辦呢我們一起幫助他。播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：能夠在原地等，也能夠找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。(連續(xù)看錄像，xx小朋友是怎樣做的)。介紹安全避震的方法。游戲活動(dòng)“發(fā)生地震時(shí)我不慌”(1)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場(chǎng)地。(5)警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。平衡木、沙包、墊子。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)方法。在做撐得動(dòng)作時(shí)，要手指向前，胳膊稍彎曲，兩臂用力，雙手掌著地，保護(hù)頭部。（1）獨(dú)木橋上走一走。（3）看誰