20xx學年度第二學期四年4班班主任工作總結--預覽頁
【正文】 在與家長交流時也有根有據，可以讓家長更加了解自己的孩子在學校里做什么事情。我班的鄭軍豪同學，生活習慣較差，手每天都是臟的，頭發(fā)可以一個月不洗，衣服就更不用說了，身上常常散發(fā)出難聞的味道。|||二、繼續(xù)加強家、校的了解、溝通。對于孩子在學校的表現，家長都是十分想知道的，所以我會和家長及時聯(lián)系。|||三、選好班干部，發(fā)揮小干部作用|||俗話說：火車跑得快必須車頭帶。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能高高興興上學來，平平安安回家去。對學生的異常情況及時處理，對膽小的學生主動詢問，給予必要的幫助。卻好似一條永恒的規(guī)律，班主任如果有了細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育每一棵小樹苗，又何愁樹苗不會變成參天大樹呢！ 4 / 4
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