精選活動(dòng)方案集合6篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 報(bào)，以個(gè)性化的方式表達(dá)活動(dòng)主題，傳遞檔案、校史所具備的文化內(nèi)涵。具體時(shí)間，以國(guó)家檔案局該項(xiàng)活動(dòng)安排為準(zhǔn)。精選活動(dòng)方案集合6篇活動(dòng)方案 篇1 20xx年5月18日是第41個(gè)“國(guó)際博物館日”，6月9日是第十個(gè)“國(guó)際檔案日”?！ ∷?、活動(dòng)安排 （一）文化交流——檔案法律法規(guī)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)期間，組織檔案員及相關(guān)人員參加國(guó)家檔案局舉辦的全國(guó)檔案法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，以提高師生重視檔案、利用檔案的意識(shí)?！ 。ㄈ┪幕瘋鞒小蛊纷哌M(jìn)“校史館” 5月18日，“‘一帶一路’上的校際友誼之光——校史館館藏我校受贈(zèng)禮品展”（三）開展，繼上兩期展覽之后，再次推出一批新的展品，充分展示實(shí)物檔案記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、造福人民的重要作用。 熱烈歡迎師生關(guān)心、支持并積極參與我校的檔案校史工作。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?！ ?．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕?！ ?． 讀一篇《感恩的心》故事。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。她以為媽媽太累，睡著了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 探索適合本園的語(yǔ)言教研活動(dòng)的形式與方法，有效地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)?！ r(shí)間：大班級(jí)組：10月14―17日，中班級(jí)組：10月29日―31日，小班級(jí)組：11月5日6日。 樂意欣賞各種形式的兒童文學(xué)作品，能理解作品中的人物形象及表達(dá)的情感，在欣賞不同體裁的兒童文學(xué)作品中，充分感受文學(xué)作品的多樣性以及不同作品帶來的不同的美感體驗(yàn)，理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容和主題，嘗試根據(jù)作品提供的想象線索及結(jié)構(gòu)，聯(lián)系個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象，進(jìn)行仿編和創(chuàng)編?！ ∧軌蛘J(rèn)真觀察并理解圖片和情景中發(fā)生事件的先后順序，學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容，愿意主動(dòng)在集體面前講述，能積極地傾聽別人的講述，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)闹v述方法?！ ⌒“嗾Z(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):?！ ∠矚g閱讀圖畫書，學(xué)習(xí)看書的方法，初步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中的人或物，感受口頭語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言的不同?！ ①惾藛T：中高年級(jí)全體學(xué)生?！ ≡u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：以寫出的成語(yǔ)個(gè)數(shù)最多者為優(yōu)勝?！ ?讓幼兒感知散文中擬人的句子?！ ?重難點(diǎn)分析：擬理解感受散文優(yōu)美的意境、感知散文中擬人的句子等為重難點(diǎn)?！ ?出示四幅小掛圖并將大小掛圖找朋友，要求根據(jù)散文內(nèi)容邊聽邊看邊想怎樣配對(duì)找朋友（教師朗讀《散文——落葉》，幼兒進(jìn)行配對(duì)）?！ ?小結(jié)教學(xué)活動(dòng)情況；帶幼兒到戶外去觀察欣賞秋天景色，再朗讀、編散文的句
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1