短文兩篇《兩小兒辯日》《樂羊子妻》--預(yù)覽頁
【正文】 連詞 來 以思 連詞 用來 蓋以誘敵 動詞 認為 我以日始出時去人近 5．掌握下列省略句的翻譯： ①省略主語。 ②省略量詞。例：而日中時（去人）遠也。 河南郡樂羊子的妻子，不知是誰家的女兒。 了解文言文一詞多義現(xiàn)象。通過兩個小孩爭論太陽在不同的時間距離地球遠近的問題，說明客觀事物是錯綜復(fù)雜的，即使是智者也有所不知。 第二部分（第3段）通過規(guī)勸丈夫改過從善的兩件事，贊揚樂羊子妻品德高尚、才識過人。從而很好地表現(xiàn)了樂羊子妻的高尚品德和過人的才識。這些寫法都是值得借鑒的。 第三部分（第7段）孔子不能決斷誰是誰非。兩小兒的爭辯，論述過程簡明、清楚，人物語言又切合其身份特點?！稑费蜃悠蕖诽貏e要注意通過誦讀刻畫樂羊子妻這個人物形象。 教學(xué)過程： 《兩小兒辯日》 一、導(dǎo)入 作品簡介 《兩小兒辯日》選自《列于湯問》，舊說是周朝列御寇作的。 導(dǎo)語 這是一則生動的民間故事。 提問：兩個小孩根據(jù)什么判斷太陽離人的遠近？ 提問：孔子不能決說明了什么？ 提問：兩小兒笑曰：孰為汝多知乎！你認為兩小兒的笑是什么獎？ 提問：孔子不能決的問題，你能否判斷誰是誰非？ 三、小結(jié)文中各種文言現(xiàn)象。 范曄（398－445），字蔚宗，順陽（今河南人。它通過兩個小故事，贊揚了樂羊子妻的高潔品德和過人才識。 設(shè)計思想 通過翻譯可對短文的內(nèi)容有深入地了解，并能積累一定的文言語匯。 2．培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，分析理解每篇故事所深含的道理。 2．《樂羊子妻》中所體現(xiàn)的樂羊子妻的廉潔正其與才識過人的質(zhì)樸美、人格美。 2．對文中涉及的有關(guān)科學(xué)常識、歷史典故等，學(xué)生可以自己搜集資料，課堂交流；教師也可將教參提供的有關(guān)材料印發(fā)給學(xué)生。 2．難點是《兩小兒辯日》的思想內(nèi)涵。 3．文中涉及的科學(xué)常識、歷史典故打印材料。 3．在對故事內(nèi)容加深理解的同時，引導(dǎo)學(xué)生闡述故事所說明的道理。 （－）明確目標 l．文學(xué)常識及字詞讀音。列御寇，戰(zhàn)國時鄭國人，《列子》共8篇，其中保存了許多民間故事、寓言和神話傳說，如愚公移山，歧路亡羊，把人憂天等，具有很高的文學(xué)價值。（起因）。但他們發(fā)現(xiàn)了這種自然現(xiàn)象，并努力尋求正確答案，這種獨立思考，探求真理的精神確是難能可貴的。 （五）布置作業(yè) 熟讀背誦課文，復(fù)習重點文言實詞的讀音和意思。 第 11 頁 共 11 頁
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1