學(xué)會(huì)合作--預(yù)覽頁
【正文】 2．完成文后練習(xí)2。 (2)會(huì)讀會(huì)寫田字格中8個(gè)生字。 第8課 學(xué)會(huì)合作（第二課時(shí)） 溧城中心小學(xué) 黃秋瑾 一、教學(xué)要求：1．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個(gè)事例的作用和它們所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同。 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，導(dǎo)人新授內(nèi)容 二、精讀訓(xùn)練 1．理解第一段。 過渡：怎樣才能卓有成效地合作呢? (1)理解第4自然段。 提問：為了說明怎樣才能卓有成效地合作，作者舉了兩個(gè)事例。 三、總結(jié)全文：1．課文的學(xué)習(xí)你有什么收獲？（讓學(xué)生從掌握寫演講稿方面來談。1．學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，理解：任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的。討論：為什么舉一個(gè)例子不夠？小組討論：競爭和合作矛盾嗎？最好能說說自己的
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