大班教案《數(shù)立方體》-預(yù)覽頁
【正文】 小區(qū)內(nèi)的高層樓房進(jìn)行層次的統(tǒng)計(jì)，從中了解到我們的’樓房也是通過一個(gè)個(gè)的立體圖形而組成的。
3. 讓幼兒在活動中感受到成功的喜悅。
活動過程：
1. 復(fù)習(xí)幾何形體。
1)看圖數(shù)立方體
要求幼兒看清圖形，正確點(diǎn)數(shù)正方體。
通過此活動來提高小朋友學(xué)習(xí)的興趣。
讓幼兒在活動中感受到成功的喜悅。
活動過程：
復(fù)習(xí)幾何形體。
2）幼兒操作活動
把幼兒分成三組，用立體圖形進(jìn)行拼搭，要求幼兒說出“我用了幾個(gè)立體圖形拼搭了什么？”
3）運(yùn)用多媒體讓幼兒正確點(diǎn)數(shù)立方體，學(xué)會將隱藏部分給找出來。
體驗(yàn)數(shù)形關(guān)系，有一定的空間概念。看圖數(shù)立方體
要求幼兒看清圖形，正確點(diǎn)數(shù)正方體。
通過此活動來提高小朋友學(xué)習(xí)的興趣。
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