20xx年班主任德育工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 有什么毛病，需不需要照顧。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點?！ 〗逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。班主任工作的核心又是德育工作。這學(xué)期我策劃了許多主題班會活動，如《感恩教育》，《安全伴我行》等活動?！ ∪绾巫龊脤W(xué)生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 一把鑰匙開一把鎖。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達到因人施教的目的和效果。如我班姜震明同學(xué)有一次因與別人打架而使班級負(fù)分，拖了班級的`后腿?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。要求學(xué)生做到。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護時，她很傷心，有一種失落感，一個人悄悄地流淚。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度?！ ∑?022年班主任德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任七年級34班班主任工作，班主任是班級的管理者、組織者和引領(lǐng)者，是學(xué)生靈魂的塑造者。即使對待同一問題或同一事物都有著不同的看法，這就要求班主任老師與學(xué)生拉近距離，深入到學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，了解每一個學(xué)生的情況。我在做學(xué)生思想工作時不能急于求成，特別注意尊重和愛護學(xué)生，教育他們時做到動之以情，曉之以理，循循善誘?！ ≈匾曅睦斫】档闹笇?dǎo)?！ 捌渖碚涣疃衅渖聿徽m令不從”，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的?！ ∽鳛榘嘀魅?，抓好班級學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因為，好的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。在學(xué)習(xí)中，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動發(fā)問，可以增加學(xué)生的自信心，縮短師生間的距離，增進師生之間的情感，從而可以幫助學(xué)生塑造高尚的人格。因此，我在教育管理學(xué)生時密切聯(lián)系家長，積極與家
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1