狐貍和烏鴉--預(yù)覽頁(yè)
【正文】 成員一起進(jìn)行練習(xí)，相互評(píng)議，推選一名同學(xué)參加班級(jí)展示。 朗讀課文，讓家長(zhǎng)評(píng)分，記錄在書(shū)上。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，知道只喜歡聽(tīng)好話，就容易上當(dāng)受騙的道理。 教具準(zhǔn)備：圖片投影（課文插圖） 教學(xué)過(guò)程 ： 一、激情導(dǎo)入 教師先貼一棵大樹(shù)，然后讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容把的圖片貼好。 讓學(xué)生輕聲讀課文，想一想：課文講了一件什么事？ 指名分段讀，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？（狐貍用好話討好烏鴉，騙取烏鴉的一片肉，烏鴉上了當(dāng)。 以小組為單位參與班級(jí)展示，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。） （3）夸獎(jiǎng)烏鴉羽毛漂亮、嗓子好。 （2）全班說(shuō)一說(shuō)，教師幫助歸納。 同桌展示讀，其他同學(xué)觀看投影插圖，邊聽(tīng)邊想象。 四、總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。 教具準(zhǔn)備： 字詞句練習(xí)的投影片 的頭飾 教學(xué)過(guò)程 ： 一、練習(xí) 讀詞語(yǔ) 烏鴉 狐貍 樹(shù)洞 站在 麻雀 親愛(ài) 流口水 一片肉 漂亮極了 比一比，下面的每組字有什么不同，再組詞。 匯報(bào)表演，大家評(píng)一評(píng)。 同桌交流。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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