漫談有關素質修養(yǎng)及其建設和諧社會-預覽頁
【正文】 、民間、學校等各個層面形成生機盎然的文化氛圍，以提升中華民族文化素質，促進和諧社會的構建。和諧社會與道德文化通過“人”而聯(lián)系起來?？鬃诱f:“道者不可須臾離也，可離非道也。君子一旦找到自己信仰的真理，就會將它如同生命一樣珍視，每時每刻把它作為生活的指南。的確如此:第一，“道”是值得珍惜的寶貴財富。31年后他終于還清了全部的欠款和利息。第二，“道”是人應具備的，可以說不具備道的人不是真正意義上的人。第三，人們由衷地尊重與信從“道”。到了汽車站，她即以“看病”為由拉其下車。這種對“道”的尊重和信從，往往能成就偉大事業(yè)，如美國黑人領袖馬丁這就使他成為美國乃至全世界良知的代表。一個沒有誠信美德的人也不可能獲得真正的成功。為避免此種景象，是我國提出構建和諧社會的原因之一。坑、蒙、拐、騙現(xiàn)象在經濟界層出不窮。其實這些不和諧都和道德文化的缺失有關。但在人與自然、物質文明與精神文明等關系的處理上，不可否認存在某些缺失。”這就明確地指出，人類對自然的征服是極其有限的，對自然的索取更應有所節(jié)制，而不可隨心所欲，否則必將受到大自然的報復。但我國的大眾文化卻處于弱勢地位，例如，第一，我國的傳統(tǒng)大眾道德文化由于多次受批判被推翻，以致使它在民眾心目中面目全非?？傊耖g道德文化建設的選擇權遠遠沒有交還給大眾。沒有大地，樹干就會倒下，綠葉就會腐爛。大專院校則圍繞技術和專業(yè)轉?！比⒋龠M道德文化的繼承與創(chuàng)新構建和諧社會文化缺失給人類精神世界帶來了嚴重的危機，從而產生了精神文明建設的緊迫感。高中或大學階段的哲學教材應當增加孔子及老莊的文化思想，例如學習孔子的“樂而不淫，哀而不傷，惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，”等中庸思想。其次，要使傳統(tǒng)文化通俗化，把詞語、典故、句子編成故事和電視節(jié)目等，使之大量地進入人們的日常生活。又可改教師節(jié)為孔子誕辰日等。這就需要汲收全人類的優(yōu)秀文化，以豐富共產主義理想?？鬃印叭收邜廴恕钡膼廴狈ξ鞣降牟劬竦?。從中國文化發(fā)展的歷程可以看出，中國文化雖然經歷過外來文化的沖擊和影響，但始終保持著自身的系統(tǒng)和風格，保持著特有的情致和韻味。第三，充分認識和利用宗教文化。如我國革命先烈的義舉產生于共產主義信念。所以，我們應該認識到宗教文化是人類文化寶庫極其重要的組成部分，值得我們多多了解，深入研究宗教，從而對宗教活動向積極方面引導而不應橫加
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