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愛耳日活動(dòng)方案(精選12篇)-預(yù)覽頁

2025-04-05 21:56 上一頁面

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【正文】 。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音,而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識(shí)別中樞系統(tǒng)來完成的,而不再是耳朵的功能了。有利而無害!  愛耳日活動(dòng)方案 篇7  xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”,為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:  一、活動(dòng)主題:  康復(fù)從現(xiàn)在開始,  二、時(shí)間安排:  xx年3月1日至3月5日  三、宣傳內(nèi)容:  宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料?! ∫?、活動(dòng)主題  “健康聽力,幸福人生關(guān)注老年人聽力健康”。  大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動(dòng)?! ∷摹⑿麄骺谔?hào)  健康聽力,幸福人生關(guān)注老年人聽力健康  關(guān)注老年人聽力健康,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”  保護(hù)環(huán)境,降低噪聲,預(yù)防老年失聰  提高愛耳、護(hù)耳意識(shí),關(guān)愛我的父親母親  定期接受聽力檢測(cè),確保老年人聽力健康  關(guān)注老年人聽力健康,正確使用助聽器  消除“人老失聰”錯(cuò)誤觀念,提高老年人聽力健康水平  關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)  預(yù)防老年聽力殘疾,提高老年人生活質(zhì)量  愛耳日活動(dòng)方案 篇9  為進(jìn)一步普及聽力健康知識(shí),提高全社會(huì)愛耳護(hù)耳意識(shí),根據(jù)中國殘聯(lián)等xx個(gè)部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第xx次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)的通知》(殘聯(lián)[20xx]55號(hào))精神,現(xiàn)就我省開展第xx次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:  一、活動(dòng)主題  防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)?! ?二)創(chuàng)新宣傳形式,普及相關(guān)知識(shí)  各市要堅(jiān)持以人為本,注重宣傳效果,積極創(chuàng)新宣傳形式。及時(shí)編寫整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送省殘疾人康復(fù)工作辦公室?! 《r(shí)間安排  20XX年3月3日,有條件的學(xué)??勺们榘才呕顒?dòng)時(shí)間。  (二)積極創(chuàng)新宣傳形式  各校要結(jié)合本校實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成師生關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報(bào)、條幅等傳播渠道的作用,利用校會(huì)、班會(huì)、專題會(huì)等多渠道宣傳“愛耳日”活動(dòng)消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);可邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu),通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)?! ∥濉⑿麄骺谔?hào)  ——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)  ——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式  ——全面實(shí)施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會(huì)  ——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會(huì)  ——全社會(huì)共同關(guān)注聽力殘疾人  ——普及愛耳意識(shí),延緩聽力減退  ——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音  ——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)  ——防聾先行,治聾精準(zhǔn)  ——防聾治聾,貴在精準(zhǔn)  ——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)  ——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽力健康  ——健康聆聽,幸福一生  ——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生  愛耳日活動(dòng)方案 篇11  一、活動(dòng)主題  “防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),認(rèn)真做好組織實(shí)施,確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。  要推動(dòng)建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對(duì)聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。  五、宣傳口號(hào)  ——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)  ——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式  ——全面實(shí)施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會(huì)  ——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會(huì)  ——全社會(huì)共同關(guān)注聽力殘疾人  ——普及愛耳意識(shí),延緩聽力減退  ——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音  ——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)  ——防聾先行,治聾精準(zhǔn)  ——防聾治聾,貴在精準(zhǔn)  ——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)  ——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽力健康  ——健康聆聽,幸福一生  ——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生  愛耳日活動(dòng)方案 篇12  20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日?! ∪?、宣傳重點(diǎn)  大力宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí);推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃:Γ訌?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布愛耳日活動(dòng)消息,傳播噪聲對(duì)聽力健康影響的知識(shí);要繼續(xù)采用舉辦專題講座,組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽力檢測(cè)、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會(huì),打造愛耳日宣傳活動(dòng)品牌。  (四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。  五、宣傳口號(hào)  減少噪聲,保護(hù)聽力  減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康  保護(hù)聽力,健康用耳  健康環(huán)境,聆聽和諧  保護(hù)環(huán)境,減少噪聲  保護(hù)聽力,從我做起  認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害  防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境  消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜 28 / 28
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