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愛耳日活動方案(精選12篇)-wenkub

2025-04-05 21 本頁面
 

【正文】 在鳴天鼓后進行。聽時間久應(yīng)休息一會兒,避免聽力疲勞,如有時開長會,中間不休息,效果就會降低。因此,不聽對健康不利的東西,且音量要適宜。在這些存在聽力障礙的人當(dāng)中,因為不在意保護而造成后天失聰?shù)恼?0%以上。20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日,據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2022萬、言語殘疾人127萬,這是一個數(shù)量眾多、困難突出的社會群體,聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。  愛耳日活動方案 篇2  活動目的:  為有效開展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護耳朵的一些知識,喚起學(xué)生的防聾意識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。 ?。?)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。耳朵不能揪也不能打?! 。?)防進水。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。  教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音?! 〗榻B耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音?! ≈?月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。  活動準(zhǔn)備:  多媒體、樂器  活動過程:  一、導(dǎo)入激趣。  幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音?! ∪?、討論如何保護自己的耳朵。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。要注意遠離噪聲。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進入耳內(nèi)。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。 ?。?)不戴耳環(huán)。  師:3月3日是全國愛耳日。  活動準(zhǔn)備:  學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。專家表示,耳部及聽力受傷害的群體越來越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實的“無聲”。聽廣播也要有選擇地聽。  叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開耳孔,如此,連續(xù)做10次。  防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用?! ≈鞒秩耍浩鋵崳Wo您的耳朵,預(yù)防聽力損傷和耳聾,讓自己更聰一點,不算太難,注意、呵護有關(guān)耳朵的細節(jié),就一定會讓你擁有一對健康的耳朵,享有健康的聽力?! ?、MP3等時,不要把音量調(diào)得太高,時間別太長。游泳時要用防水耳塞。  二、為什么會耳聾  孩子為什么會聾?原因是多方面的,有先天的,有后天的。  、中耳具有集音、傳音、擴音作用;  、平衡覺和感音作用?! ∥?、預(yù)防耳聾  先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主,首先要做到: ?。?)嚴格執(zhí)行婚姻法,絕對禁止近親結(jié)婚?! 。?)耳聾青年男女,通過耳聾遺傳咨詢,判定其是否具有家族遺傳史?! 』顒又校蠋熓紫认蚝⒆觽兘榻B了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。  活動名稱:  小耳朵大本領(lǐng)  活動目標(biāo):  在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護耳朵的方法。  討論:我們怎么樣?幢;ざ??  小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的?! ∷?、表達表現(xiàn)  保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹?! 』顒訙?zhǔn)備:  會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個?! 鄱栈顒臃桨?篇6  活動主題:  珍惜聽力,健康成長  活動時間:  20xx年3月3日  活動地點:  二年級(3)教室  活動人員:  全體學(xué)生  活動目的:  通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護耳朵的一些知識,提高學(xué)生身體素質(zhì)?! ÷犛X的形成:外界聲波被耳廓編寫,經(jīng)過外耳道傳遞,引起鼓膜振動?! ?。  四、助聽器的作用  助聽器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽覺困難,言語分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護自己的殘余聽力,免受過大聲音的刺激;第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。  四、宣傳口號:  減少噪聲,保護聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳?! “l(fā)起“小手拉大手”倡議活動?! ∽龊没顒涌偨Y(jié)。為喚起全社會關(guān)注老年人聽力健康,推進我區(qū)老年聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,結(jié)合我區(qū)實際,現(xiàn)制定《xx區(qū)第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下?! 「鹘值罋埪?lián)要發(fā)動各社區(qū)居委會、各社區(qū)康復(fù)站等,在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報,擴大宣傳面,根據(jù)實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動?! 「鹘值罋埪?lián)要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作,及時將宣傳教育活動情況的總結(jié)與統(tǒng)計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關(guān)資料編寫整理,務(wù)于xx年3月5日前報區(qū)殘聯(lián)(通過xx網(wǎng)報也可)?! ∷摹⒐ぷ饕蟆 ?一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),扎實開展活動  各市要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負責(zé),協(xié)調(diào)行動,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案,認真組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入開展?! ?四)做好宣傳總結(jié),及時上報資料  各市殘聯(lián)要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。根據(jù)寧國市殘工委《關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20XX]1號)文件要求,擬定在“愛耳
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