高一英語學習方法整理歸納-預覽頁
【正文】 礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文并回答課文后的問題。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。下面是給大家整理的一些高一英語的學習方法，盼望對大家有所關心。因此，重復重復再重復，嫻熟嫻熟再嫻熟，是學會英語的不二法門。學校學習強調聽說，高中學習側重讀、寫。每個環(huán)節(jié)做得好環(huán)都直接影響學習成果的提高。 ：作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè)，與“軟”作業(yè)即讀、背、復述、對話及預習、自習等，不要只重視“硬”作業(yè)，輕視“軟”作業(yè)，因為語言力量需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章，夜自習按要求做作業(yè)，睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學的單詞。求效率而不拼體力。同學應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。 常做到良好的書寫習慣 養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面干凈的習慣也很重要。 經(jīng)常保持記錄訂正錯題的習慣 每次練習或考試后，應當把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，編寫匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。 高一班級英語學科學習方法 1 、為什么我老是記不住單詞? 主要問題就出在只記單詞的“形”，而不記單詞“音”。這里給大家推舉奇速英語獨創(chuàng)《24個故事串記3500個單詞》課程，24個妙趣橫生的故事，一部跌宕起伏的連載小說。 細節(jié)理解。 分析的觀點、態(tài)度、意圖。 (2)盡可能開展課外閱讀，選擇好適合自己的課外閱讀材料。 第 6 頁 共 6 頁
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