高二化學教學工作總結4篇-預覽頁
【正文】 教學，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求?！ 〖葘W習了知識，又增長了才干?！ 〗M織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意。為了總結經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、課程目標 高中化學課程目標是：提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學生學習化學的興趣，尊重和促進學生的個性發(fā)展；幫助學生獲得未來發(fā)展所必需的化學知識、技能和方法，提高學生的科學探究能力；積極進行教法與學法的探索與實踐，聯(lián)系學生生活實際，結合學科知識，使學生感受化學對促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量的看得見、模得著的事實，增強對化學學習的激情與原動力。積極參與集體備課討論，認真編寫個案教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓?！ ≡谧鳂I(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，面批面改?！ ⊥ㄟ^教學反思與教研活動的開展與積累，我覺得自己的教育理論水平、教學組織與調(diào)控能力、學科系統(tǒng)知識水平、教學科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高?！ ≡诟叨瘜W的教學中，對少數(shù)學生的學習基礎的提高做得還不到位，問題學生的學習效率的提高一直是自己一塊心病，但措施還不夠完善，需要進一步探索與實踐?！ ∷?、工作中存在的問題 教材挖掘不深入?！ 『筮M生未抓在手?！ W習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點?！ ∥?、不足之處，一個學期的教學下來，我覺得在這幾個方面我仍需要改進： 第一：板書設計的條理性?！ 《?、作為高二化學備課組長，每一個學期能與同伴展開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的能力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能及時進行專題的考試，及時檢查自己在教學中的不足，及時改進。 五、在對學生作業(yè)的批改過程中，采用多種方式，比如面批，學生在對化學用語這一方面經(jīng)常出錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置學生作業(yè)之前我總是先進行題目的篩選，讓學生在做題的過程中有所收獲， 六、在本學期高二基礎年段的教學中，我能引導學生回顧已有的知識，在新舊知識之間架起“橋梁”，設置了一系列問題情景，引導學生展開積極的討論，在教學中提高學生學習的興
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