【正文】 的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教?！　∥沂冀K認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關重要的?！　∈紫仁菑恼Z文教學理論和語文教學知識上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。語文教學互長。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名?！　∥宜鶐У腦X級X班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。積極參與活動，嚴格要求自我?！　∨f的一年即將過去，新的一年馬上來到?！　≡谡Z文教學方面，遇到不懂的問題，我能積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，虛心聽取老師的意見，及時改正缺點?！　≡诎嗉壒芾砉ぷ鞣矫妫覍Π嘀魅喂ぷ髡J真負責，注重身教的作用。例如：班際籃球比賽第二名，級拔河比賽第三名，柏海同學獲得了鶴山市乒乓球個人單打三名，李麗姍同學的文章經(jīng)常在?？习l(fā)表，文章曾獲鶴山市三等獎?！　≡谶@一年里，我承擔了高一3，高一4兩個班的語文教學任務和高一4班的班主任工作，雖然任務重，但我嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，對工作認真負責，教書育人教學教育效果好。鼓勵學生多讀多練多說多寫，全面提高學生的語文素養(yǎng)。所以，我鼓勵學生要積極參與各種課外活動，發(fā)揮自己的特長，也收到了遍地開花的好效果。高中語文教師年終工作總結(jié) 篇6　　轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少?！　∥也坏约河嗛喠巳姆N中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。古人云：“其身正，不令則從。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。為使今后更好地開展工作，緊跟時代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：　　一、思想方面：　　一年來，我堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。針對學生特點，以主體參與教學模式為綱，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問，堅持學中干、干中學，邊學邊干，在教育教學中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程，同時為使自己的工作有方向，我堅持學習課改理論知識，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡教研，認真書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學中的成敗，并將它撰寫成文章，以求不斷提高自己的教育教學水平。高中語文教師年終工作總結(jié) 篇8　　自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了。為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系?！　∥宜痰膬蓚€班級，語文基礎相對較差，而且是部分學生根本不重視語文學科學習，我所面臨的困難和壓力可想而知。努力為學生學語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境，學習環(huán)境。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文的熱情，收到良好效果。講評前認真分析試卷，有明確的目的性。再如，以變換了的種種說法，考查對句意或文意的理解。對于教師而言，要了解學生錯在何處，為何錯，哪些學生錯，有針對性地改進復習教學工作。同樣的要補充，有些變化的更應補充。引導成績較差的學生總結(jié)教訓，鼓起勇氣，樹立信心。每個月除常規(guī)考試外額外完成習作一篇?！　∥沂冀K認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關重要的?！　∈紫仁菑恼Z文教學理論和語文教學知識上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。第 20 頁 共 20 頁