小學(xué)生夏至活動方案(精選6篇)-預(yù)覽頁
【正文】 用手影表演一個故事，要注意動物的大小 小學(xué)生夏至活動方案3 活動目標(biāo) 1. 了解夏至節(jié)氣麥子豐收。因此人們要祭祀祖先，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，消災(zāi)年豐?！ 。?）教師展示四種糧食，請小朋友們說出他們的形態(tài)，特點 3. 做游戲，分五谷 視人數(shù)將小朋友們分成幾組，在教室后部排隊，在講臺上將幾種谷物混合，分為與小組數(shù)目一樣的幾堆?！ ⌒W(xué)生夏至活動方案4 活動目標(biāo) 1. 了解夏至要吃面食的習(xí)俗。史料記載，我國漢代就有過夏至節(jié)的習(xí)俗，食面也有嘗新的意思?！ 。?）——小朋友們，你們見過小麥嗎？它是長什么樣的呀？（教師出示圖片） ?。?）——那我們平時吃的面食是像小麥這樣硬硬的黃黃的嗎？ （3）——其實啊小麥?zhǔn)紫缺恢瞥闪擞职子旨?xì)的面粉才能被我們廣泛使用?！ 。?）請完成圖畫的小朋友展示自己的作品，并說說畫的是什么，為什么畫這些菜?！ 』顒訙?zhǔn)備 夠全班吃的西瓜 活動過程 1. 談話引入 ?。?）小朋友們，夏至過去后天氣就要一天比一天熱了，你們對付炎熱有什么好方法嗎？ ?。?）教師根據(jù)同學(xué)的回答進行點評，重點點評喝水，沖涼，電扇，空調(diào)這幾個容易因為貪涼導(dǎo)致疾病的方法?！ 。?）不要長時間呆在空調(diào)間里，不出門運動，容易得“空調(diào)病”?！ 。?）做游戲切西瓜 請同學(xué)們手拉手圍成圈，一名同學(xué)做切西瓜的人站在圈里，邊走邊說“切，切，切西瓜，一刀兩刀就開花”，說完用手來切圍成圈的同學(xué)的手，被切到的兩名同學(xué)超不同方向圍著圈跑誰先跑到切口的地方誰到圈里來做新的切瓜人，然后繼續(xù)游戲?！ ?. 教師播放和面、揉面的視頻，并講解 ——請一位小朋友要復(fù)述一下面粉變成面團需要那些步驟？（要加水然后朝一個方向攪拌，最后用手把它揉成團） ——真棒，現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請小朋友們動動小手，把面團捏成你喜歡的面食的形狀
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