【正文】 的最愛，在那里，他們的生命被流動的書籍滋養(yǎng)。由于依法治校，管理規(guī)范，20xx年11月份代表惠濟區(qū)唯一一所農(nóng)村小學(xué)接受首輪鄭州市教育局現(xiàn)代化學(xué)校驗收?！　〗逃顒?，多樣化?！　√厣逃@成效。日前傳染病防控工作空前緊張，我們除嚴(yán)格按照上級要求做好各項教育宣傳以外，每日早、午通過護導(dǎo)隊、文明崗在學(xué)生進校門之前對學(xué)生的衛(wèi)生狀況進行一一排查，成為一種習(xí)慣?！　”R未動，糧草先行，餐廳運營實現(xiàn)無縫對接，其次安排好老師的住宿問題，大到每間宿舍安裝空調(diào)，每層樓設(shè)置熱水器，保證住校老師熱水用、小至為老師們配洗衣機、廁紙，方便老師生活；第三是盡最大能力為老師解決家庭困難，使得老師們能全身心的投入工作！另外完成文明單位幫扶、為兄弟學(xué)校為教師宿舍提供空調(diào)，送人玫瑰，手留余香?！　。蚓?xì)化管理邁進；繼續(xù)加強安全、法制教育，促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。　　二、常規(guī)管理工作　　1）為把工作真正落到實處，加強自我約束，接受師生監(jiān)督，提高工作效率。對教室和寢室的用電統(tǒng)一開關(guān)，專人管理；同時還號召全體教職工樹立勤儉辦校意識，以主人翁的姿態(tài)愛校如家，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，增收節(jié)支，開源節(jié)流?！　?）進一步搞好校舍維修，本學(xué)期首先進行了部分圍墻改造等基礎(chǔ)設(shè)施，同時重視校園花草管理，做好除草、施肥、治蟲、修剪以及澆水等各環(huán)節(jié)的工作，確保校園環(huán)境綠化、美化。　　3）加強學(xué)校飲用水的統(tǒng)一管理?！　∫?、多措并舉，激發(fā)教師“成功”的斗志　　被稱為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師、美國人戴爾學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不高，大部分優(yōu)等生源都流失，全體教職工大有消極怠工，破罐破摔的心理。調(diào)查表明，教師對學(xué)校的歸屬感不強，原因是多方面的，其中有一部分教師就是因為交通不便利，上下班時間上無法準(zhǔn)時準(zhǔn)點，給管理帶來困難，學(xué)校又剛性執(zhí)行作息時間，導(dǎo)致教師意見很大。學(xué)校重大事項先交由班子會集體討論，再交教代會表決通過?！　∶裰骰m然看起來削弱校長的權(quán)力，實際上避免權(quán)力至上所滋生的長官意志，消除非民主帶來的繆誤和矛盾，提高管理效果，化解校長主要決策者承擔(dān)的風(fēng)險。工作中，我們把學(xué)校的規(guī)章制度重新審核，廢棄了一些規(guī)定過死且不好操作的條條框框，簡化了管理手段。因個別教師的違紀(jì)工作而停掉網(wǎng)線，這是對廣大教師極大的不信任。其實，管理就這么簡單，有時僅僅是多一份聽取、多一份信任！　　我校中老年教師比例很大，氣氛本就不活躍，如果清規(guī)戒律太多，學(xué)校就更成了一潭死水，所以，我們千方百計地使老師動起來。學(xué)校文化氛圍的活躍，讓我們感到一個現(xiàn)代化的校園就應(yīng)該這樣?！　」ぷ髦?，我們千方百計做教師專業(yè)成長的支持者、推動者。讓每一位教學(xué)人員，每學(xué)期至少有一次外出學(xué)習(xí)的機會。工作中，在學(xué)生管理上，我們圍繞“五有”目標(biāo)、注重“三個時段”、細(xì)化“六好”教育、堅持“環(huán)境”育人，創(chuàng)新舉措，全員參與，取得良好的教育效果。“六個好”則是一日目標(biāo)的具體化，即：讀好書、敬好禮、做好操、寫好字、走好路、掃好地?！　∪崆榛?xì)雨，笑對桃李香。他對將軍們說，領(lǐng)導(dǎo)工作也是這樣，“驅(qū)使”將徒勞無功，但是要“吸引”的話，要怎樣就可以怎樣。每位教干每學(xué)期至少上公開課一節(jié)，接受群眾的點評。三是在校紀(jì)校規(guī)上，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)是群眾的表率，要求教師做到的，教干必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊反映、匯報學(xué)校工作開展情況。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師因為學(xué)生少，對教學(xué)沒興趣。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師?！　∷摹⒓訌娂以L和安全管理工作　　為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。　　做好家訪工作。安全教育，刻不容緩?！　、?學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。　　六、認(rèn)真落實執(zhí)行學(xué)校陽光體育，積極開展學(xué)校陽光體育活動　　本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統(tǒng)一策劃和精心組織，舉行了學(xué)校趣味體育運動會，所有學(xué)生走出教室，在陽光下感受快樂體育，體驗了成功的喜悅，受到了廣大家長的大力支持和贊譽，90%的家長　　自始至終全程參與了我校的趣味運動會。第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高?，F(xiàn)將XX年學(xué)校工作總結(jié)如下：　　一、完善硬件，優(yōu)化育人環(huán)境。校園做到了美化、凈化和綠化，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。投資25余元更新了學(xué)生電腦43臺，11個教室安裝了多媒體設(shè)備，對校園廣播及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行了整修?！　「慕藢W(xué)生餐廳，本學(xué)期開始實行供餐制。對學(xué)生上下鋪進行了檢查維修。實施“雙向選擇五級聘任”制度，管理體制上實行學(xué)校聘任年級組長，年級組長聘任班主任，班主任聘任課教師?！　⊥晟啤犊冃ЧべY考核辦法》，拉開分配檔次，實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。修改和完善了學(xué)校消防安全制度和應(yīng)急預(yù)案，積極開展應(yīng)急疏散演練，增添了30只滅火器按有關(guān)規(guī)定安置各個樓層，加強了檢查力度，落實了各班安全員隨時監(jiān)控各班物質(zhì)或人為的安全事故。　　四、積極參與，加強民主管理　　學(xué)校重大改革措施及方案的出臺，均經(jīng)教代會通過，再付諸實施。　　積極組織開展有益的各類活動，調(diào)節(jié)教職工身心，陶冶情操。組織教職工進行太極拳的演練培訓(xùn)?！　〗虒W(xué)質(zhì)量是立校之本，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整