【正文】 年學(xué)校組織了全校女教職工赴東陽橫店影視城參觀學(xué)習(xí)。XX年學(xué)校通過一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學(xué)觀摩、理論研討、典型示范等系列活動，造就一支“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍?！　∥?、教師發(fā)展，構(gòu)建名師工程。　　提高校務(wù)公開的實效，對學(xué)校的重大改革，評優(yōu)評職，財務(wù)，學(xué)?；ǎF重物品采購，考勤考績等切實做到了公開，接受民主監(jiān)督?！　W(xué)校重視安全工作，每月組織力量積極開展了安全大檢查和隱患排查活動，有針對性的進行了防范。繼續(xù)推進校長負責(zé)制。　　教學(xué)樓三樓、四樓改建成學(xué)生宿舍，墻面進行粉刷。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分離，布局合理，消防設(shè)施，排水設(shè)施，供電設(shè)施完好。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不到位?！　、睂W(xué)校嚴格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤?！　≡诮處煿芾砩?，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，特別是教導(dǎo)主任吳卿，任務(wù)大，還有數(shù)學(xué)科的教學(xué)。一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用　　一學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致?！　」ぷ髦?，我在教干管理上的主要做法是：一是在教育教學(xué)上，中層以上干部深入一線代課，并根據(jù)各人所長，自認掛鉤學(xué)科，定期指導(dǎo)學(xué)科的教研工作，教干的績效評比成績與學(xué)科教師的成績掛鉤；每位教干每周至少聽課兩節(jié)，并對有關(guān)教師的教學(xué)當(dāng)堂拿出指導(dǎo)意見，校長室周抽查，月統(tǒng)計，成績計入月績效考核。教室、通道、走廊懸掛名人畫像、警句格言，教室內(nèi)外黑板報、班級名片主題不一，風(fēng)格各異；校園顯著位置“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳標(biāo)語，意境深淵，啟迪智慧，生活區(qū)布置有介紹中華傳統(tǒng)文化的成語墻……總之，多彩、有序、高雅的文化氛圍，使校園的每一村土地，每一株花草，每一個角落都成為學(xué)生陶冶性情，磨礪德行，磨練意志，塑造自我的育人場所?！　《⒔櫻?，為學(xué)生的“成功”積淀潛質(zhì)　　學(xué)校管理的最終目標(biāo)是促進學(xué)生發(fā)展，而不是控制學(xué)生的行為；常規(guī)管理的最高境界，不是甄選適合教育的兒童，而是創(chuàng)造適合兒童的教育?！　。ㄈ╆P(guān)心支持，為教師的成長搭建平臺　　我們認為，關(guān)心教師的成長、關(guān)注教師的發(fā)展是對教師發(fā)放的最大的福利。經(jīng)多次督察強化，上班上網(wǎng)這間事成了一件益于教學(xué)、益于老師、益于學(xué)生的好事?！　W(xué)校來說，健全的規(guī)章制度當(dāng)然十分必要，它有利于規(guī)范教師的基本行為，但規(guī)章制度的制訂也必須充分尊重民主。工作中，我們在民主管理學(xué)校上重點三件事：一是建立健全工會、教代會等群眾組織，讓群眾享有決策權(quán)?！　∮浀贸醯綀@區(qū)的第一個教師會，由于教師的組成十分復(fù)雜，支教教師占教職工總數(shù)的60%，由于學(xué)校地處化工園區(qū)，遠離城區(qū)，交通不發(fā)達，教師的歸屬感不強，教師工作責(zé)任心不強，精神狀態(tài)低迷，缺少活力?！　?）加強國有資產(chǎn)的規(guī)范管理，完善固定資產(chǎn)臺帳登記，健全固定資產(chǎn)管理制度，進一步加大公物賠償?shù)墓芾砹Χ?，并把公物管理與班級考核相結(jié)合，確保學(xué)校資產(chǎn)的有效作用?！　?）本學(xué)期我們加大了對水電使用的管理和檢查力度，并采取了一系列控制措施，收到了一定的效果?！　?，強健師生體質(zhì)；把社團活動和讀書活動作為載體，大力推進素質(zhì)教育。我校十分重視師生安全，做到人防、物防、技防措施三到位。規(guī)范化的教研活動，長期的堅持，學(xué)生的成績得到了明顯的提升。學(xué)為學(xué)生購置了300套帶框式的課桌椅。　　在個人榮譽更是遍地開花，27人次獲得不同級別的先進個人榮譽；56人次獲得國家、省、市區(qū)級優(yōu)質(zhì)獎勵；25人次榮獲基本功大賽獎勵；35人次分別獲得國家、省市區(qū)級輔導(dǎo)獎；19人次的文章在刊物發(fā)表；4人次惠濟教育發(fā)表文章；9項課題獲得結(jié)項；2人次獲得鄭州市博客大賽一等獎。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我精心整理的學(xué)校管理工作總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！　∷谐煽兊娜〉茫兄x花園口小學(xué)班子的團結(jié)協(xié)作，全體教師的無私付出，銳意進取！細數(shù)累累碩果而倍感喜悅，為下一步更好的發(fā)展，我們也在反思不足?！　」芾頇C制，精細化。除了落實常規(guī)的教育活動，我們的 “花園書閣”教師領(lǐng)讀成為一道亮麗的風(fēng)景，利用“曉黑板”，加強家校溝通，提升閱讀量，師生撰寫“博客”提升師生素養(yǎng)，展示學(xué)校魅力，也令我們在閱讀之路上走得更遠。多次代表中心校接受市區(qū)級安全檢查?！　　⑿@文化升級，提升文化育人氛圍，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展?！　?）嚴格財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，保證學(xué)校資金正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校管理工作總結(jié) 篇3　　**年7月，我到**實驗學(xué)校任職，工作中堅持“為每個學(xué)生的終身發(fā)展和幸福打下堅實的基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，探索符合本校實際的人本化、科學(xué)化的管理方略，在 “為師生幸福成長奠基”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，努力實現(xiàn)管理工作從文本到現(xiàn)實，從理論到實踐的可喜轉(zhuǎn)變。　　面對這種局面，我沒有急于制訂這樣那樣的制度去強行統(tǒng)一教師的思想、行為，而是主動的和廣大教師接觸，深入調(diào)查研究，了解問題癥結(jié)，尋找管理者與被管理者之間的契合點，深入思考如何讓“管理”與“被管理”產(chǎn)生和諧的共振