學?，F(xiàn)代信息技術教學工作總結(共5篇)--預覽頁
【正文】 實，教態(tài)自然，親切大方。嚴禁學生失控現(xiàn)象出現(xiàn)。 總之，研究教材，了解學生是每一位教師應該做到的，信息技術作為一個前沿學科，更要適應新課改的需要，這就需要我們教師不斷地去探索、去研究。當然還是有少數幾個學生掌握程度并不理想，似乎有些懼怕去駕馭這些電腦，還有一部分學生對計算機的學習理解不清晰，沉迷于網絡游戲而忽視了知識性，這點在下學期是我必須要去努力攻克的難點。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退。 一、教育教學方面 本學期擔任三至六年級共十二個班級的信息技術課，一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。因此，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網上查閱資料，我都非常認真，更甚者，我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法，使用技巧。 對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 二、教學工作 工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。根據學校計算機設備和學生的實際情況，精心準備了教學內容，力求把學生教懂教會。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學規(guī)律及教師的教學習慣。 以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。 本學期即將結束，回顧這一學期的信息技術教學工作，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。 二、全面運用信息教學設施，實現(xiàn)教育教學信息化 微機教學全面到位。 多媒體教學工作有序開展 本學期，我校繼續(xù)進行遠程教育信息接收與教學，完全利用遠程教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學方法，使學生同步學到內地的新知與學習方法。 繼續(xù)使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓，提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我校信息技術學科在各年級開足課時，每個年級按質按量的完成了本學期的教學任務。從本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。自己在運用后,寫反思、找不足。 三、學校網絡的應用和維護 校園網絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務于教育教學，服務于學校的管理，從年初開始，我校著手組建并入縣教育城域網，并于12月正常運行，為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的局面。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。 本年度，我們將電教設備的管理和維護更加細化，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。 信息技術教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。按質按量的完成了本年度的教學任務。 二、信息技術與學科整合 面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。同時,為了進一步提高教師對信息技術的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。首先是教師教學理念的轉變,教師教學方法的轉變,學生學習習慣的轉變。積極探索信息技術與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源，讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網查閱資料、點播多媒體課件、視頻節(jié)目等。 學校部分辦公室、機房電腦設備陳舊，配置相對比較低，由于部件損壞，電腦運行總是不正常，為了確保電腦的正常運行，我們經常加班加點對其電腦設備進行各種軟件、硬件
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