如何給學(xué)生寫評(píng)語-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：你能寫一手漂亮的鋼筆字，老師希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也像你的字一樣漂亮。張小梅的鉛筆沒了，你主動(dòng)送上自己的，班級(jí)勞動(dòng)時(shí)，你總是不怕苦，不怕累，有一次，手指扎破了流著血還在干。我給一位調(diào)皮搗蛋，愛惹是生非的六年級(jí)男孩的評(píng)語是：一個(gè)學(xué)期又過去了，你也漸漸長(zhǎng)大了，變得成熟穩(wěn)重些了，聰明可愛的你一直是受同學(xué)歡迎的，不是嗎？對(duì)，做個(gè)男子漢吧！別讓同學(xué)來告你欺負(fù)人的狀。老師希望你在新的學(xué)期中能以嶄新的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)名列前茅。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！ 我給班里紀(jì)律委員的評(píng)語是：當(dāng)上了紀(jì)律委員的你，還真象模象樣，時(shí)時(shí)不忘自己的職責(zé)，對(duì)維護(hù)班集體的紀(jì)律還真發(fā)揮了不少作用。我給班里最愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的一位男生的評(píng)語是：你的勤奮和努力是班里出了名的，課堂上總能看到你端正的坐姿，聽到你清脆的嗓音。我給一位性格開朗但學(xué)習(xí)上不用功的男生的評(píng)語是：老師很欣賞你這種敢于說真話的人。我給他的評(píng)語是：憑你的天資和你的家庭條件，你可以讀大學(xué)，但若你這樣堅(jiān)持下去，可能要輟學(xué)！有位經(jīng)常會(huì)犯這樣那樣毛病的學(xué)生，我給他的評(píng)語是這樣寫的：我多次找你談話，你都痛下決心改正，而在真正需要你付出的時(shí)候，你卻退縮了，這算什么好男兒？老師真為你痛心。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。原因就是我們班的主力隊(duì)員孫碧程過分自私。給班里一位成績(jī)下滑的小男生的評(píng)語是：你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了！無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。我認(rèn)為，好的評(píng)語，既是對(duì)學(xué)生今天的指正，也是對(duì)學(xué)生明天的希冀。對(duì)文章的評(píng)論是點(diǎn)評(píng)。內(nèi)容好，很實(shí)在，貼近現(xiàn)實(shí)。說出了學(xué)校的心聲，老師的心聲，家長(zhǎng)的心聲，學(xué)生的心聲。大膽抨擊時(shí)弊，為敷衍了事，不負(fù)責(zé)任者提出了警示。甚止有的班主任寫兩三份評(píng)語，找?guī)孜粚W(xué)習(xí)好，“書法”好的學(xué)生照抄照搬。從看老師的評(píng)語中，我可以得出比較，得出結(jié)論。學(xué)生很高興地看到了自己的成績(jī)，也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，明確了今后努力方向。敬業(yè)，才能守業(yè)，撲下身子，一門心思地工作。要認(rèn)真對(duì)待，不可粗枝大葉，草率應(yīng)付。尤如領(lǐng)導(dǎo)的批件一樣，盡管廖廖數(shù)語，從評(píng)語中可以看出老師的水平。寫評(píng)語，雖說難度不大，但要做到因人而已，恰到好處，就不是那么容易的一件事。走出俗套，避免俗套，防止僵化死板。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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