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初二教師工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-04-05 21:19 上一頁面

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【正文】 教的是初二年級的地理教學(xué)工作和教學(xué)處工作,一學(xué)期下來,我收獲頗豐?! ≡诮虒W(xué)方面,我認真負責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。我通過課堂觀察、課后了解和測驗了解他們的原有基礎(chǔ),然后采取相應(yīng)的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,備教材,也備學(xué)生?! ∥业墓ぷ髦饕缦拢骸 ?,八年級的地理教學(xué)工作,八年級(1)(2)(3)(4)(5)(6) 班  2,在教學(xué)處工作方面,在教學(xué)處,工作是繁瑣的,上課,批改作業(yè)之余忙碌教學(xué)處任務(wù),這學(xué)期主要我負責(zé)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),申報學(xué)籍工作,各班每周的課堂日志與考勤表的整理工作,  3,在今年我校迎接自治區(qū)精神文明復(fù)驗工作,我積極參與整理資料并且加班。工作總結(jié)  6,在學(xué)校的安排下,我是八(1)跟班教師,與八(1)班的班主任一起管理班級體。因為教的班級多,不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實到位等等。一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后,留給我們的是新的思考與更大的努力?! 〕醵▁)班共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人,其中有一個學(xué)生生病休學(xué)。這些同學(xué)在同一個班里,好的同學(xué)要求老師講得精深一點,差的要求講淺顯一點,一個班沒有相對較集中的分數(shù)段,從幾分到80分每個分數(shù)段的人數(shù)都差不多,這就給教學(xué)帶來不利因素。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展?! ∶恳淮蝹湔n都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它數(shù)學(xué)老師參謀,綜合考慮各種方案。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解與尊重,所以,與差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解與尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔??! ∷摹⑷〉玫某煽儭 ≡诒緦W(xué)期的工作中,我取得了一定的成績,從本學(xué)年的考成績來看,我所教的初二(2)班無論從平均分、及格人數(shù)與優(yōu)生人數(shù)都在同年級四個班中名列前茅?! ∽⒅亟M織教學(xué),嚴格要求學(xué)生。  注重打基礎(chǔ)?! ∵\用多種技巧教學(xué)。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,總結(jié)如下:  一、備課——周到細致,找準重、難點  作為一名老教師,我能堅持認真?zhèn)湔n和教學(xué),備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好《課程標準》,虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。按照《初中歷史新課程標準》進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識?! 《⑸险n——做到線索清晰,層次分明  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗?! ∪⒆鳂I(yè)布置——有針對性和有層次性  為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負擔(dān),每次布置作業(yè)時,我都會精心地挑選,認真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對后進生的輔導(dǎo)力度。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命??偡址謩e為4884,4161,4171,均分分別為,.這和師生的配合是分不開的,教師之間也很注意合作。了解學(xué)生的努力與付出是否成正比,幫他們找到捷徑達到他們的目標?,F(xiàn)將這學(xué)期語文高效課堂收獲及做法總結(jié)如下:  一、預(yù)習(xí)是提高學(xué)生自學(xué)能力  預(yù)習(xí)是提高課堂效益的前提預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)也是提高學(xué)生自學(xué)能力的必要途徑  教師首先要認真編寫導(dǎo)學(xué)案。不能有了導(dǎo)學(xué)案,就肢解了教材。教師要對預(yù)習(xí)效果進行有效地檢查、評價?! ∪?、課堂是提高教學(xué)效益的主陣地  讓學(xué)生動起來。2鼓勵學(xué)生創(chuàng)新?! ∫?、依靠集體智慧,取長補短  一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。集體備課時,大家毫無保留,廣泛地進行學(xué)術(shù)上的交流和研討,互幫互學(xué),取長補短,有效保證了教研的質(zhì)量?! 《?、抓住學(xué)生心理,營造良好的教與學(xué)環(huán)境  中考競爭的殘酷,帶來中考形勢的嚴峻。  我們把學(xué)生分為三個層次,并確定我們工作的重點和工作措施:優(yōu)生拓展。中等生是一個大的群體,在普通班是學(xué)習(xí)的主流,上課時我們以他們?yōu)橹?,力求在課堂上消化所有的知識點,作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主,強化訓(xùn)練,普遍提高。給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。當然初三復(fù)習(xí)的后期工作也十分重要,要在有限的兩個月時間里,把七本書復(fù)習(xí)好,不講技巧,不講方法,不拿出有效的措施肯定是不行的。注意新舊知識、新題舊題的對比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決。  “練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點,基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時間,而練習(xí)題必須是經(jīng)過我們精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目:理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題。綜合分析的提高題等等。為了上好課,我做了下面的工作: ?、耪n前準備:備好課?! 、普n堂上的情況?! 》e極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。初二教師工作總結(jié)9  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?! ≡诮逃虒W(xué)工作中,我認真遵照《初中美術(shù)新課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的價值。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感?! 】傊緦W(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在工作中難免存在不足和缺陷,希望在下一學(xué)期的教學(xué)工作中能不斷的完善自我,提高教學(xué)水平?! 《?、采取的措施:  認真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標的新課程理念及學(xué)校工作計劃,認真研究教材,和同年級老師共同制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃,加強落實、反饋、總結(jié)計劃的執(zhí)行情況。老師上課時盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語?! ∪⒔虒W(xué)方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法:  教的方面:  深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓(xùn)練,所以詞匯的得分率比以前高;因加強了書面表達的英語背誦,所以英語作文得分率有了長足的提高。今后,應(yīng)該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。新舊知識就會顧此失彼。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。在學(xué)習(xí)新知的同時,還適時對他們進行思想教育。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,不斷改進教學(xué)方法。對于這個班的學(xué)生,在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調(diào)理。  我的工作方法 ?、偻惹?、口勤、手勤(以身作則,有條有理); ?、谝詫W(xué)習(xí)為中心,形成學(xué)生動手、動腦的良好學(xué)風(fēng); ?、郯喔刹康呐嘤?xùn)工作; ?、芏ㄆ诤蛯W(xué)生談心,找出優(yōu)點和缺點及時加以改正; ?、菰诎嗉壷袠淞⒄龤?,對不良苗頭及時制止;  我的工作思路 ?、?、學(xué)會做人。在追求高分高能的氛圍之中,我們的教育一般重在功利或者實用,而不是從社會,國家利益的角度來約束或張揚自我,在“靈魂發(fā)育”的季節(jié),許多學(xué)生迷失了自我前進的方向,造成靈魂上的“真空”?! ♂槍ξ野鄬W(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄的情況,首先端正自己的態(tài)度,恰當?shù)乜创A(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。針對這一問題,我在管理工作中努力作到“有張有弛”,協(xié)調(diào)好工作中的“度”,比如:適當給學(xué)生一定的空間,讓其自由發(fā)展,然后抓住主要問題,給他一針見血的點到痛處,讓他從身心深處認識到自己的幼稚和無
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