【正文】 一些有關(guān)的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)　　驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。　　*定期向家長開放半日活動。　　*加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生?！　?培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜勞動成果。　　*加強電腦知識及英語的學習，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語?！　≡谛碌囊荒?，本班三位教師將以班為家，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作?！　W會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣?！　∮辛己玫男l(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。能聽信號改變方向跑?！　《h(huán)境與資源　　請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識?！　≡谧匀唤抢锾峁┒斓幕ɑ埽阂黄芳t、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程?！　≌埣议L協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。幼兒園大班工作計劃 篇4　　本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期。　　本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力?！　《饕ぷ髋c具體措施:　　、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感?！　”緦W期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習?！　〗Y(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。　　做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎(chǔ)。　　學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣?！　∮辛己玫男l(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑?！　《?、環(huán)境與資源　　請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。　　在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程?！　≌埣议L協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。幼兒園大班工作計劃 篇6　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，　　認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。充分發(fā)揮幼兒的主動性。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。我們將早作準備，積極開展訓練活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。嚴格按計劃開展各項活動。　　幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為?！　h(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的教育，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀的環(huán)保人。　　從力所能及的事做起，開展環(huán)保小能手環(huán)保教育活動?！　≡O(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。　　常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西?！　。?）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。具有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣?！　〖议L情況:我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同,因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。　　:　　,根據(jù)班級教師的特長,注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。　　,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入在課改課題研究工作中　　:　　、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！　?能自信大膽地表達自己的想法。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。　　:　　,帶領(lǐng)幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。　　、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。廣泛征集育兒文章、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。本學期，我們將認真領(lǐng)會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，具體計劃如下：　　一、班級情況分析：　　本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。需加強：　　1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育?！　娬{(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。　?。ǘ┕ぷ鲀?nèi)容與措施　　生活方面　　（1）開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣?！　。?）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。　　繼續(xù)組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。第 25 頁 共 25 頁