【正文】 用水也要雙卡雙待了……”這些都是學生對于宿舍實行自來水用卡之后普遍的反應。一個宿舍有八個人。目前學校對學生宿舍用水實行定額管理，學生們在定額以內的用電量，由學校單方面出錢，超用則要學生自己付錢買水?！　∪?、學校管理部門不能及時對出現(xiàn)問題進行維修。那么多出來的水是否是要本宿舍的人出錢？　　其實，對于限水這問題，在外省的學?？磥硪呀?jīng)不是一個新鮮事。因此，對于學校制定限水也是有它的合理之處。要求學生通過網(wǎng)絡及時、準確傳遞宿舍的相關信息。應在全校的范圍內開展“節(jié)約用水”、“節(jié)水小訣竅大家說”等主題班會，在班會的過程中讓學生們樹立節(jié)約用水的意識，真正做到節(jié)約用水，從而形成人人都節(jié)約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習慣。加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進行空氣消毒，并做好記錄　　對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。工作方案 篇4 　　一、午征任務　　根據(jù)舒農監(jiān)[20xx]06號文件，我鎮(zhèn)20xx年度午征任務主要包括農業(yè)水費、“一事一議”村內公益事業(yè)籌資、生產(chǎn)性抗旱電費三項。　　征收階段（6月11日6月20日）　　各村在村部設立坐收點，繼續(xù)實行“定數(shù)額、定時間、定地點”的“三定”坐收方式，鎮(zhèn)包村干部協(xié)助村兩委組織征收、開票收款，村組干部包組、包戶、包通知、包動員。　　聯(lián)系村鎮(zhèn)領導、包村干部及抽調人員要積極主動融入到各村的午征工作中，集中精力，全力以赴?！　℃?zhèn)內各企事業(yè)單位、各部門要全力配合，積極支持午征工作。午征期間，鎮(zhèn)政府補助各坐收點200元生活費，各村自行安排中午工作餐?！　《⒎椒ú襟E　　準備階段?！　◎炇针A段?！　娀麄?、制定預案。二是認真貫徹落實《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行網(wǎng)格化安全工作等有關規(guī)定，局機關、軍休站、救助站、殯儀館、福利院、各敬老院及民辦養(yǎng)老機構等單位，實行24小時值班、巡邏制度。　　加強組織領導，切實把安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。工作方案 篇6各部門、各單位、臨沂校區(qū)：　　為做好新學期全面復學各項工作，實現(xiàn)疫情防控與恢復學校教育教學秩序統(tǒng)籌推進，現(xiàn)就做好新學期各項準備工作通知如下：　　一、主要內容　?。ㄒ唬┘毣ぷ鞔胧J真落實學校工作方案。按照認真落實疫情防控日報告、零報告制度，做到人員排查精準到位，防控措施落實到位，建立師生健康信息臺賬，對師生員工返校前14天健康信息和行程軌跡進行監(jiān)測，做好師生返校防疫教育。對校園相對封閉管理期間師生員工食、住、行及校園公共環(huán)境清理和消毒等方面服務準備情況進行認真檢查，確保飲食安全?！　。ǘ└鞑块T、各單位要在抓好常態(tài)化疫情防控工作的同時，統(tǒng)籌抓好學生開學復課（入學）、后勤保障、防火防盜、安全生產(chǎn)、校園穩(wěn)定等各項工作。工作方案 篇7　　根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》和市區(qū)教育局關于加強地方課程建設的意見，結合我校教育教學實際和學生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程?！　《踩逃n程實施目標　　通過實施安全教育課程，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，以保障學生安全健康的成長。　　，學會合理使用網(wǎng)絡資源，知道預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故的措施。　　，學會恰當避險?！　?，形成安全意識，養(yǎng)成安全習慣?！　?，形成健康人格。　?、谧龊酶骷壊堪踩n程的具體實施的指導、研究、評估、改進等工作。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。教材在內容選擇上應切實體現(xiàn)課程理念，全面落實《指導意見》的內容標準，全面實施課程目標?！　〕珜б陨钪黝}的方式呈現(xiàn)教學內容　　將公共安全常識寓于社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合?！　〗滩牡某尸F(xiàn)方式要靈活多樣　　在教材的呈現(xiàn)方式上，文字表達生動活潑，淺顯易懂，并有效運用圖片、圖表，做到圖文并茂。我們要充分開發(fā)和利用校內、校外的多樣化課程資源，使其為教學服務，以有效進行開放式教學，實施課程目標?！　?4).人力資源：學生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務