八年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 點(diǎn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。同時(shí)，新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核。如果掌握的已經(jīng)很好，那么暑期就應(yīng)該有更高的要求：要研究龍巖市近年來的中考數(shù)學(xué)題：包括試題結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)；中考數(shù)學(xué)題和平時(shí)訓(xùn)練相比更側(cè)重考察主要的數(shù)學(xué)思想和方法、基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和探究能力、應(yīng)用知識的能力；比方說像中考中最熱門的“動(dòng)態(tài)試題”，平時(shí)學(xué)習(xí)中遇見的就不多?！ ∽⒁夥椒ǎ菏紫纫遄罨镜母拍睢⒐?、定理和公式，暑假里要把已經(jīng)學(xué)過的基本概念整理出來。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表?！ 《?、督促自律： ，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)?！ ∪?、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力?！ ?，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決?！ ?，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能?！ ??！ 。惨鹬貙W(xué)生的要求，切不可急躁?！ ±?節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差?！ ⊥砩鲜悄阕杂苫顒?dòng)的時(shí)間，但要看看新聞?！ ∫膊恢@份計(jì)劃對你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)?！ ∷?、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。第 6 頁 共 6 頁
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