幼兒園小班語言活動課件【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 很多事情?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒有感情地朗誦兒歌。 帶領(lǐng)幼兒朗誦新編兒歌。本次活動我用總分的結(jié)構(gòu)并把聲音區(qū)分成好聽和不好聽兩種來開展活動。 活動重點： 在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)說故事中的對話?！ 』顒恿鞒蹋骸 ∫弧⒄勗捯}?！ 〗處熯叧鍪窘叹哌呁暾v述故事一遍。老鼠喜歡老鼠媽媽的聲音嗎我們一起再來聽一遍故事?！ 〗處煶鍪緢D片二講述 老鼠提問：老鼠媽媽又去請了誰呢?鼠寶寶喜歡青蛙大嬸的聲音嗎?它是怎么說的?集體學(xué)說此句。豬婆婆哼哧哼哧是怎么說的?鼠寶寶覺得豬大嬸的聲音好聽嗎?它是怎么說的? 四、教師小結(jié)。鼠寶寶說：“你的聲音太輕，我不要你哄!” 老鼠媽媽只好去請青蛙大嬸?？墒堑人貋硪豢?，貓小姐和鼠寶寶都不見啦! 幼兒園小班語言活動課件篇三：布娃娃 活動目標(biāo)： 體驗媽媽愛孩子的感情?！ ∨涮住秾殞殞W(xué)習(xí)包amp。 師：今天邱老師給寶寶們帶來了一個邱老師小時候最喜歡玩的玩伴，你們想不想知道是誰呀?(幼：想) 師：好，我們有誰可以大聲的說出它是什么?(是一個布娃娃) 師：哇，寶貝你說得真好，來，和布娃娃握握手，問問好。) 教師念兒歌《布娃娃》，寶寶欣賞。引導(dǎo)寶寶用兒歌中的話回答。(如：小眼睛、黃頭發(fā)) 男寶寶可說我：“我來抱抱你，做你的好爸爸?！边叡殞殹崦殞?。
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