20xx英語教師工作成果個人總結(jié)-預覽頁
【正文】 那些進步，具備了什么能力。 對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。于是乎，下定決心改變教學策略和方法，通過一次次的考試看到他們一次次的進步，特別的幾個上課態(tài)度很認真的學生進步很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。向黨組織靠攏，從嚴要求自己。 我們進入了第一輪復習時，著重扎實基礎知識。 為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。 建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。 引導學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。 四、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學以促進備考。我們做老師的不僅要備透教材，更應備到我們自己學生的具體特點和實際情況。 認真上好每一節(jié)課。所以一個教師不僅要有人格魅力，也要有課堂魅力。 我將繼續(xù)努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思等有機結(jié)合起來。經(jīng)過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。兩個班的人數(shù)都在50人左右，要想對所有學生進行細致的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每周都會制定目標,針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。本學期的英語期末考試中，七(3)，居同級同類第一。 四、改進的措施 只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進，所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學習成績。 一、工作中所取得的成就 課前備好課。 課堂上努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。在匯報課上得到了其她老師的積極肯定。 二、工作中存在的問題 1)堅持興趣教學，加強課堂的組織管理。 三、今后工作中的措施 1)揚長避短，不斷改善課堂教學。但無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取更大的進步。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。 提高課堂教學效率。認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和文章寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面
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