學(xué)校環(huán)保的建議書-預(yù)覽頁
【正文】 器卻是全都開著?！ 《⒂眠^的紙要用桶回收起來，再重新利用。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋?！ ?而不要把它隨手扔掉。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。 為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議： 要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病?！ ??！ ”Ｗo校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花，可是，當(dāng)我們走進教學(xué)樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起?！ W(xué)校環(huán)保的建議書6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版?！ ±纾阂坏竭\動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染?！ ‰m然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。 每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視?！ ‰m然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮?！ ∮型瑢W(xué)隨地扔垃圾請制止。真搞不懂，是因為這里有免費的水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對環(huán)境的一大污染呀！我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀?。 】吹竭@樣污染環(huán)境，心酸呀?。?！ 卓雅小學(xué)六年級：葉鑫
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