《冬天》中班美術(shù)教案-預(yù)覽頁
【正文】 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。師：“看，冬天的風(fēng)呼呼地刮著，把樹葉都吹走了，帶來很多雪花。（鼓勵幼兒在樹上、樹下、空中、地面上灑上各色顏料。（引導(dǎo)幼兒向不同方向甩） ?。?）師：“在滴灑過程中顏料不要太多，使顏料滴下來畫面就不美觀了。 （2）師：“誰來說說你分別在哪些地方進(jìn)行滴灑？這種繪畫方法給你怎樣的感受？” 小百科：冬季，是四季之一，傳統(tǒng)是以二十四節(jié)氣“立冬”作為冬季的開始，“立冬”意味著風(fēng)雨、濕度、光照、氣溫等，處于轉(zhuǎn)折點上，開始從秋季向冬季氣候過渡。在這個活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。 各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服； 有關(guān)中秋的歌曲，電腦。引導(dǎo)幼兒一起說：月餅月餅在哪里？月餅月餅在這里。說到長翅膀時，教師演示雙手蘸色印的方法。 “‘八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜’,月亮寶寶好開心啊，她給小朋友們送來了月餅感謝。用印章蘸色印畫是第一次嘗試，孩子們特別感興趣，拿起“月餅”就印滿了畫紙，似乎也過于投入自己的作畫游戲而忘記了還有更多漂亮的色彩等著他們?nèi)ヅ鲇|。 活動反思： 一個完整的活動不是老師一個人的操作過程，而是包含了很多前期的觀察和了解，對孩子的觀察，對孩子能力的了解，設(shè)立一個可行性的目標(biāo)，適合孩子才是正確的。 篇二： 中班美術(shù)美麗的熱帶魚 活動目標(biāo)： 能用多種圖形組合出熱帶魚的基本形狀。 水彩筆、油畫棒、膠水。 ?。?）今天老師要給小朋友變個魔術(shù)（教師出示2張三角形的紙一大一?。┛?，這是什么？它們有什么不同?老師用一個大三角形和一個小三角形到底可以變出什么呢? ?。?）教師拼貼成熱帶魚，請幼兒說說變出了什么?（熱帶魚）引導(dǎo)幼兒說出老師把大三角形變成了什么？（熱帶魚的身體）把小三角形變成了什么？（熱帶魚的尾巴） 再添畫上熱帶魚的眼睛，以及身上的花紋，涂上美麗的色彩。 ?。?）師：熱帶魚生活在哪里？你們看，這里的大海洋里只有一條熱帶魚。 （2）幼兒作畫，教師巡視及指導(dǎo)。 熱帶魚在它們美麗的家里玩耍，真開心呀！ 請你用一句話來介紹一下你的熱帶魚?！薄拔矣卸嗬瞐夢的雨傘?！贝蠹揖瓦@樣談起了油紙傘。機(jī)器制品缺少了手工藝品的味道和獨特魅力。 [設(shè)計理念] 《3～6歲兒童發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 [活動準(zhǔn)備] 1．課件、傘柄、一次性彩色杯子、置物架2．傘柄的制作方法：首先，將塑封膜剪成圓形；其次，使用膠槍將吸管黏貼到塑封膜的中間，變成傘托；最后，在塑封膜上黏貼雙面膠（供幼兒黏貼傘面）。過渡語：魔術(shù)師走呀走。．聽這是什么聲音？（春雨）7．魔術(shù)師會怎樣把春雨變到傘面上呢？．還有什么好方法。 三、幼兒作畫：利用圖案、線條等圖案，并嘗試使用對稱的方式裝飾雨傘。 ??？畫的時候要注意什么？ ??？適合的變化可以讓我們自己不太滿意的作品變美。 第 12 頁 共 12 頁
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