【正文】 進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動，并從活動中，培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，促進孩子各種能力的發(fā)展?！　《?、活動地點　　xx街道中心幼兒園　　三、活動時間與活動內(nèi)容　　活動一：20xx年x月x日上午9：0010：30　　讓社區(qū)13歲幼兒來園玩各類游戲　　目標：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發(fā)展幼兒體育運動能力?！　∷?、注意事項　　家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表?！　∫獏⒓拥谌位顒拥倪m齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排?！　物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎　　[活動流程]　　A、家長入園簽到　　B、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。　　游戲規(guī)則：　　參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。　　游戲結(jié)束：　　將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。所以這一時期應(yīng)該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。　　六、活動材料　　適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報宣傳　　七、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座　　八、活動過程　?。ㄒ唬┦覂?nèi)：　　活動室一：12~24個月　　集體游戲：　　活動一：我叫***：　　目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己　　過程：　　家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)?！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚說：“XXX、XXX，　　你真棒！”　　游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到?！　⊙菔緷L珠畫的操作步驟。 指導要點：　　請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。　　操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品?！　≌乙徽医淌依镞€有什么是紅、綠顏色的？　　幼兒操作，將籃子里的積木分開?！　⊥娣ǎ河糜彤嫲艚o小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接?！　÷牭浇處煹母杪?，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面，　　呈半圓形或扇形。幫助他說出自己　　的名字，慢慢的再自己說?！　〖议L手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。第二遍游戲時，請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。　　嘗試用各種材料制作簡單的食物?！　。ǘ┦彝猓骸　〖w游戲　　活動：撿花片　　材料：雪花片；筐?！　」膭钣變簢L試學說“不用謝”，做個有禮貌的好孩子?！　》稚⒂螒颍骸　』顒右唬禾咔颉　〔牧贤斗牛浩で颉⒆闱蜷T框　　目標：　　提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。親子早教活動方案7　　活動名稱：　　可愛的小蝌蚪　　活動目標：　　觀察認識小蝌蚪的外形特征。引導寶寶愿意說：“老師好！”　　說說自己的名字。）　　教師出示制作的小蝌蚪，引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）　　兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛。點到畫紙上畫一個圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來?！　』顒咏Y(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好！請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼。　　小貓咪親親寶寶，然后請寶寶介紹自己叫什么名字，幾歲、屬什么?！拔覀兊男∧_走一走，小腳大腳走一走。　　游戲：木頭熊　?。?）、教師出示木頭熊，并帶上木頭熊頭飾。我是一只木頭熊，我的小腳翹起來呀，翹起來。　?。ㄈⅫc心活動　　請家長帶寶寶洗手、吃點心?！　≌垖殞殑邮植僮鳌　≈笇дZ：這個活動重點在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細心做事的習慣?！　　段矣惺畟€手指頭》　　游戲1：身體上的數(shù)材料準備　　人手一個小娃娃演示點數(shù)的方法：從左到右，手口一致，請寶寶伸出食指一起來數(shù)數(shù)娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等。　　(2)拼蛋區(qū)：自制數(shù)物對應(yīng)拼蛋玩具?！　∮螒颌诒谆ㄓ螒蚰繕耍骸　?，達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的?！　∮螒蛞?guī)則：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。　　活動準備：　　和社區(qū)聯(lián)系，摸查03歲嬰幼兒人數(shù)　　準備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中　　準備活動場地及活動材料?！　』顒尤?0xx年*月2日上午9：0010：30　　周歲左右幼兒爬爬樂　　目標：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發(fā)展?！　〖议L帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。　　家長憑邀請函來參加我們的活動?！　〈送?，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。給寶寶提供一起玩的環(huán)境?！　∪?、活動準備：　　通知該年齡段孩子及家長，準備前來參加活動　　家長每人一份具體的活動安排表?！　〗處煙崆榻哟變杭议L來園，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。我說碰哪兒，你們就碰哪兒。　　9：45——10：00活動二《拖拉玩具》　　活動目標　　1. 能拉著玩具慢慢走。誰想玩，就到老師這里來拿。孩子在家長的39?！　∮螒蚪Y(jié)束，請孩子將玩具交給老師?！　⊥ㄟ^與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。(教師分發(fā)呼啦圈)拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個人要面對面的站好?！　煟含F(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!　　三、結(jié)束活動，放松休息　　師：寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。　　活動過程：　　一、 問候游戲：（家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座）　　認識老師，跟老師打招呼。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）　　兒歌：小蝌蚪　　小蝌蚪，真可愛；　　黑黑的腦袋細尾巴；　　游來游去找媽媽：　　“媽媽，媽媽，你在哪兒？”　　兒歌結(jié)束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊?！　』顒咏Y(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。(放一段音樂后，廣播宣布活動結(jié)束)　　六、具體游戲內(nèi)容　　(一)戶外活動(兩位教師負責，一位組織體育游戲，另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況，指導家長注意安全，并能將物品物歸原處)　　l體育游戲——紅綠燈(xx)　　活動目標：　　會根據(jù)標志走或停的動作，能在行進中控制自己的身體和動作并站穩(wěn)。　　活動指導：　　鞏固對紅燈、綠燈作用的認識?！　?二)室內(nèi)區(qū)域游戲　　活動室(一)：小1班年齡段：1318個月指導教師：xxx　　l區(qū)域活動1：美術(shù)游戲——蛋炒飯(xxx)　　活動目標：　　學習用手指撕紙的方法。繪畫碗若干個。　　l區(qū)域活動2：體育游戲——拔蘿卜(指導教師：xxx)　　活動目的：體驗親子游戲的快樂。　　l集體游戲——合作拋球(xxx)　　活動目的：練習拋接的動作，體驗合作游戲的快樂。當孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠兩個人的合作時，游戲便饒有興趣了。體驗六一愉快、熱鬧的氣氛?！　?．布置活動場地?！　。?）、請您在活動中注意照顧保護好您的寶寶，以免其受到傷害?！　』顒右唬捍髬寢尅　∧康模?培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力?！　橛變杭凹议L頒獎?！　∨阃變簠⒓佑H子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽，體力較好，能適應(yīng)游戲的運動強度，對孩子極為熱愛，活動中能把孩子的安全