中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(11篇)-預(yù)覽頁
【正文】 全公司——與你同行的明天 活動(dòng)目的 ，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。 活動(dòng)時(shí)間：x月x日—x月x日 活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)師生為主 活動(dòng)內(nèi)容及流程 一、準(zhǔn)備工作 1?！ ??！ ??！ 《⒒顒?dòng)內(nèi)容 1。（可以參照網(wǎng)上圖片來畫） 各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。中秋主題班會(huì) 各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。中秋主題閱讀 下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。編稿、拍照。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺。作為贊助回報(bào)。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 、動(dòng)畫、故事傳說?！闭?qǐng)你猜猜是什么？ 出示圖：月球圖片，講講月亮的變化?！ ?延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡。品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?！ ?)集體交流，豐富
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