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正文內(nèi)容

關(guān)于學(xué)期教學(xué)計(jì)劃匯總5篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力?! ”緦W(xué)期教材分析  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容分為選修3-2與選修3-4。學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,將物理知識(shí)應(yīng)用到具體的現(xiàn)實(shí)生活中去,明白物理源于生活必將服務(wù)于生活的道理,體會(huì)到通過(guò)使用物理規(guī)律解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)與便捷。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇3  新的學(xué)期又已開(kāi)始,為了進(jìn)一步搞好教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù),制定一下計(jì)劃?! ≌莆铡岸胃健钡母拍?、及有關(guān)計(jì)算。  掌握“隨機(jī)事件的概率”并能應(yīng)用它解決有關(guān)問(wèn)題。  了解最簡(jiǎn)二次根式的概念、能運(yùn)用二次根式的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)。  知道圖形相似的性質(zhì),了解線段的比,成比例線段的概念,比例的基本性質(zhì),會(huì)判斷已知線段是否成比例,了解黃金分割。了解三角形和梯形的中位線定理,三角形的重心的概念以及有關(guān)應(yīng)用?! ?回顧實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)預(yù)測(cè)概率的可行性,體會(huì)概率值的含義。在教學(xué)中注重新舊知識(shí)的銜接,讓學(xué)生思考討論得到運(yùn)算法則,應(yīng)給于學(xué)生留下主動(dòng)參與和自主探索機(jī)會(huì)?! ⊥怀鰧W(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)與過(guò)程,各種應(yīng)用盡量與實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),減少單純的解直角三角形?! 〗滩闹仉y點(diǎn)  二次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算  一元二次方程的解法、根與系數(shù)的關(guān)系,及實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用?! ‘嫎?shù)狀圖和列表求概率。  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬?shù)與代數(shù)  第一單元:小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法  本單元是學(xué)生在三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)“元、角、分和小數(shù)”的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí),把小數(shù)和分?jǐn)?shù)初步聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步了解小數(shù)的意義?! 〉谄邌卧赫J(rèn)識(shí)方程  結(jié)合具體情境,了解可以用字母表示數(shù);通過(guò)直觀模型,初步了解方程;通過(guò)游戲活動(dòng),初步了解等式性質(zhì),會(huì)用等式性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程?! 。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率  第六單元:游戲公平  通過(guò)游戲,初步體驗(yàn)等可能性及游戲規(guī)則的公平性;能設(shè)計(jì)公平的簡(jiǎn)單游戲規(guī)則?! 。ㄈ┲匾晫W(xué)生獨(dú)立思考與合作交流能力的培養(yǎng)?! ∷摹⒔虒W(xué)進(jìn)度學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇5  一、指導(dǎo)思想  以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。  通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高?! ?充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。教  中要有科研意識(shí),要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。  七、具體措施  精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。  認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問(wèn)題?! ?.9~10月份快樂(lè)課
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