人教版生物選擇性必修三學(xué)案：231-胚胎工程的理論基礎(chǔ)-【含解析】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (3)精子入卵后,卵細(xì)胞膜會(huì)立即發(fā)生一種生理反應(yīng),即卵細(xì)胞膜反應(yīng),這是防止多精入卵受精的第二道屏障。探究——母題追問】 科學(xué)思維——演繹與推理在動(dòng)物體內(nèi)卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生的場(chǎng)所在哪?受精后將會(huì)一直在這里發(fā)育嗎?提示:輸卵管。剛剛排出的精子要在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)生理變化才能獲得受精的能力即精子獲能,A正確。知識(shí)點(diǎn)二 胚胎早期發(fā)育:輸卵管、子宮。②出現(xiàn)原腸腔發(fā)育過程圖示 :(1)桑葚胚期以前的細(xì)胞具有全能性,即每一個(gè)細(xì)胞都有發(fā)育成完整胚胎的潛能。(2)卵裂細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加。(2)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是________,其胚胎發(fā)育的整個(gè)過程在__________________中完成。(4)圖中“?”處應(yīng)為________,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)出現(xiàn)于________時(shí)期。(3)圖示Ⅰ、Ⅱ過程分別表示胚胎發(fā)育及胚后發(fā)育。提示: (2)生命觀念——結(jié)構(gòu)與功能觀某孕婦可能生出某遺傳病的孩子,如果選擇囊胚期進(jìn)行胎兒基因檢測(cè),選取的細(xì)胞應(yīng)該是哪部分的細(xì)胞?說明你的理由。遷移】 如圖所示是某種動(dòng)物胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) ～11的過程中,可能發(fā)生細(xì)胞的增殖和衰亡～11的過程中細(xì)胞的全能性逐漸減小【解題關(guān)鍵】圖示為某動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育過程,解答本題關(guān)鍵要明確以下兩點(diǎn):(1)整個(gè)過程中,細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂,到了囊胚階段(7～10)才開始出現(xiàn)細(xì)胞分化。在1～11的過程中細(xì)胞逐漸發(fā)生分化,細(xì)胞的全能性逐漸減小,選項(xiàng)B正確。診斷】,下列有關(guān)胚胎工程的理論基礎(chǔ)的描述合理的是______④透明帶生理反應(yīng)和卵細(xì)胞膜生理反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是輸卵管和子宮,③正確。胚胎工程技術(shù)中需要細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),A正確。,正確的是 ( )【解析】選D。,下列有關(guān)該圖的敘述錯(cuò)誤的是 ( ) ,起保護(hù)作用【解析】選C。滋養(yǎng)層將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤,D正確。動(dòng)物卵子的發(fā)生始于性別分化后。、?！窘忸}關(guān)鍵】本題考查哺乳動(dòng)物受精的過程,應(yīng)結(jié)合圖示和哺乳動(dòng)物受精知識(shí)分析回答,注意以下兩點(diǎn):(1)明確圖中卵子各部分結(jié)構(gòu)(如放射冠、透明帶、卵細(xì)胞膜、第一極體)。(3)精卵相遇之前,精子在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的生理變化,具備了受精能力,這個(gè)過程叫做精子獲能。據(jù)圖回答下列問題。其中正確的有__________。(3)A階段的細(xì)胞為卵裂期的細(xì)胞,細(xì)胞沒有分化,細(xì)胞具有全能性。答案:(1)有絲分裂 (2)桑葚胚 囊胚 原腸胚(3)沒有進(jìn)行細(xì)胞分化,A階段內(nèi)的細(xì)胞都具有發(fā)育的全能性 (4)A、B 16
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1