【摘要】 《用9的乘法口訣求商》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)一:自主探究 活動(dòng)二:看算式說(shuō)出相應(yīng)的乘法口訣 活動(dòng)三:填一填 活動(dòng)四:解決實(shí)...
2025-04-03 03:48
【摘要】 《有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)(一)》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課前準(zhǔn)備】 約20個(gè)小圓片,也可用棋子、豆子等代替。 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)二:每4個(gè)蛋糕裝一盒,請(qǐng)你從...
2025-04-03 03:12
【摘要】 《有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)(二)》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課前準(zhǔn)備】 約20根小棒,也可用生活中的其他物品代替。 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)(一)用小棒擺正方形 ,能擺幾個(gè)正方形? ,能擺幾...
2025-04-03 03:35
【摘要】《負(fù)數(shù)》六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》是新教材中新增加的內(nèi)容。負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)是數(shù)概念的進(jìn)一步拓展,是學(xué)生學(xué)習(xí)有理數(shù)的啟蒙階段。本階段中所指的負(fù)數(shù),主要是日常生活中常見(jiàn)的、學(xué)生可以...
2024-12-03 04:17
【摘要】負(fù)數(shù)【整理】1、為了表示兩種()量,我們引進(jìn)了負(fù)數(shù)。2、()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3、在數(shù)軸上從左到右的順序就是數(shù)從()到()的順序,0的右邊是()數(shù),0的左邊是()數(shù)。因此,()<0<()。4、,,+3,0,﹣,32,﹣,自然數(shù)有(),小數(shù)有(
2025-04-07 02:18
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元負(fù)數(shù)教案(新教材人教版) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元負(fù)數(shù)教案(新 教材人教版) 本資料為woRD文檔,興義市木賈街道辦二0 —二0 學(xué)年第學(xué)期 班級(jí): 六年級(jí) ...
2024-10-28 21:22
【摘要】統(tǒng)計(jì)單元練習(xí)題一、填空1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有()、()和()統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出()的多少。3、()不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是()和(
2025-01-15 06:24
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫(xiě)負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過(guò)程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想,并結(jié)合史料進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。“月有
2024-12-13 18:20
【摘要】用字母表示數(shù)整理與復(fù)習(xí)李萍l、一個(gè)數(shù)的億位上是5、萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的最高位上也是5,其余數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(),省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是()。2、(),它有()個(gè)這樣的單位。3、……是()循環(huán)小數(shù),用簡(jiǎn)便方法記作(
2024-11-06 17:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,并會(huì)判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場(chǎng)四年級(jí)三月份下半場(chǎng)五年級(jí)四月份要求:聽(tīng)清信息,獨(dú)立思考,選擇自己喜歡的方式,把聽(tīng)到的信息準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的
2024-12-11 14:04
【摘要】 第三單元第1課時(shí):圓柱的認(rèn)識(shí) 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 “圓柱的認(rèn)識(shí)”是人教版教材六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》的第一課時(shí),屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容...
2025-04-03 03:13
【摘要】 第三單元第7課時(shí):圓錐的認(rèn)識(shí) 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 “圓錐的認(rèn)識(shí)”是人教版教材六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》的學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域中“圖形的認(rèn)識(shí)...
2025-04-03 03:41
【摘要】 第四單元第3課時(shí):變化的量 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:結(jié)合具體的生活情境認(rèn)識(shí)“變化的量”,并通過(guò)描述活動(dòng),了解其中一種變量是怎么隨著另一...
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)賽德國(guó)際學(xué)校謝平做一個(gè)小游戲:想一想下面的空該填什么呢??太陽(yáng)每天從東方升起,_____。?公交車(chē)的站點(diǎn)有人上車(chē),也有人___。?繁華的街市上有買(mǎi),也有__。?激烈的賽場(chǎng)上有輸,也有__。西方落下下車(chē)賣(mài)贏觀察探討下面的例子,指出相反的詞語(yǔ)和具體的數(shù)量。(1)
2025-08-05 02:13
【摘要】 第三單元第8課時(shí):圓錐的體積 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 圓錐的體積是學(xué)生在學(xué)習(xí)了圓柱的體積及圓錐的認(rèn)識(shí)之后,探索的又一個(gè)立體圖形的體積。本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是...
2025-04-03 01:26