【精品】20xx春五年級下冊語文期中閱讀沖刺訓練試題五(人教部編版-含答案)-預覽頁
【正文】 ，（ ）。那些大大小小、五顏六色的兔兒燈、金魚燈、狗兒燈以及 孩子們自制的三角燈、五星燈、箱子燈，把個小小的打谷場照得（ ）。在場上遛了一會兒燈，我把兔兒燈交給姐姐，就去和小伙伴扔火把、放哨火。大人們把它們廢棄了，可小孩子們卻留了個心眼兒，將它們精心收藏起來，留作來年元宵節(jié)當火把扔?；鸢?兒，光明燈，照得年年好收成。惟妙惟肖 璀璨奪目 憨態(tài)可掬 逗人喜愛 大功告成“ ”畫出文中的兩個比喻句。夏午從小，我就逃避午睡。你簡直數(shù)不清它們有多少種顏色！這些花在微風中搖動著，帶著孩子似的嬌羞。母親說，花園里面有狐仙，不許小孩子進去?！蔽蚁搿２恢獮槭裁?，它們那樣吸引我的注意力。小時候的夏日中午，總是這樣過去，我從不厭倦那充滿著快樂的花園。 三、閱讀短文，完成練習。悄悄地掩上門窗，將從天上噴灑下來的水珠擋在窗外，可是雨點卻又偏偏打在屋頂上，滴答滴答，像一群頑皮的小精靈，將屋瓦當成一面小鼓，興奮而輕快地打了起來。我們把木板當成蹺蹺板玩了起來，一高一低，好不快樂，好不盡興，大伙兒的笑聲震天地響。夕陽、云霞、彩虹，我們歡欣地呼喊，舉手指向那道彩虹，喃喃地數(shù)著：紅的、黃的、綠的……哎呀，好多呀，在我眼里，彩虹也不止七種顏色了，它的亮麗繽紛，讓我怎么也數(shù)不清。用簡潔的語言概括作者童年的雨趣。（4） 。他在離我村三四里地的“西河”，種著一點“河淤地”。傍晚，收工歸來，“六機匠”的肩上扛一把鋤，鋤桿上搭一領(lǐng)破蓑衣，還有一個小小的牛眼罐。這是防備獾、狼和野兔的，也防有人夜間來“摸瓜”。我們用手抓瓤子吃，然后，咬下一塊瓜皮刮著吃，刮著刮著，一直刮到了“青州”。我們兩個人，沐浴著夏風的涼爽，悠悠然走在回家的路上。年老了，在都市里吃瓜，想到兒童時期吃瓜的往事。文中畫波浪線的句子運用了________的修辭手法。（2）如果你是生活在農(nóng)村里的孩子，請你把自己在鄉(xiāng)下吃瓜的情景寫下來。二、 逛菜園 想狐仙 逗螞蟻作者對這充滿生機和快樂的世界的無限熱愛。“擂”寫出了雨點的聲音大，這樣寫能更準確地表達出作者當時興奮的心情，同時也照應了前半句中的“一面小鼓”。7
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