【正文】 的詞語都是常見的文言實詞。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。寺僧們認(rèn)為石獸順流而下了，于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，向下游尋找了十多里，沒找到它們的蹤跡。 一位講學(xué)家在寺廟里設(shè)館教書，聽說了這件事笑著說:你們這些人不能探求事物的道理，這石獸不是木片，怎么能被洪水帶走呢?是石頭的特點應(yīng)該是又硬又重，河沙的特點是又松又輕，石獸埋沒在沙里，越沉越深罷了。到下游尋找石獸，本來就荒唐了。 寺僧們依照老河兵的話去做，果然在幾里外的上流找到了石獸。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 ①亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 ） “水陸草木之花”作一般襯托，用菊作反面襯托，用牡丹作正面襯托，襯托了蓮的高潔?！敬鸢浮?（1）洗（滌）；更加；少（2）①潔凈地挺立，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看卻不可以靠近賞玩啊。 （2）①句中注意，亭亭凈植：筆直地潔凈地立在那里；亭亭：聳立的樣子；植：樹立；可：只能；褻玩：玩弄；褻：親近而不莊重。文章開頭用“水陸草木之花”作一般襯托，用菊作正面襯托，用牡丹作反面襯托，襯托了蓮的高潔。 ⑶ A【點評】⑴本題主要考查點是文言詞語的理解。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，注意判斷句、省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。從李氏唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中（品德高尚）的君子。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾?！笨得C笑而遣之。 ） ：公亦以此自矜②見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 【解析】【分析】（1）A. 憑借/用。故選C。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。睨之：斜著眼看，形容不在意的樣子，這里指斜著眼看陳堯咨射箭。但：只，不過。學(xué)生能談出自己對文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗，或談由選文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。①有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 ”康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗知道（這個）道理。5．閱讀下文，回答問題。 金溪民方仲永，世隸耕。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。令作詩，不能稱前時之聞。卒之為眾人，則其受于人者不至也。（3）本文方仲永由天資過人變得“泯然眾人”原因是什么？而《孫權(quán)勸學(xué)》中呂蒙才略的驚人長進(jìn)的原因又是什么？結(jié)合文章用自己的話說一說，閱讀兩文后你又有什么感想？ 【答案】 （1）代書具；寫；完成；相稱，符合（2）同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩。 【解析】【分析】（1） “忽啼求之”翻譯為“忽然有一天仲永哭著索要這些東西”，“之”代詞，指這些東西。 （2） “邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之”句中“奇”意思是“對……感到驚奇”，“稍稍”意思是“漸漸”，“賓客”這里是以賓客之禮相待的意思，“或”意思是“有的人”。據(jù)此理解作答。 【點評】⑴本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。 【附參考譯文】 金溪有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業(yè)。仲永立刻寫下了四句，并自己題上自己的名字。方仲永父親認(rèn)為這樣有利可圖，就每天帶領(lǐng)著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。又過了七年，我從揚(yáng)州回來，再次到舅舅家去，問起方仲永的情況，回答說：“他的才能消失了，和普通人沒有什么區(qū)別了。 （甲）嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！庇嘁蛑^希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。②西洛：西京洛陽。 ） （輕視）（慢慢地）（廣博）（特別的愛好）（2）對文中畫線部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁検牵á阱X思公雖生長富貴，而少所嗜好。（4）甲文賣油翁因為手熟而能夠把油從錢口注入葫蘆，錢卻不濕（陳康肅因為手熟而善射），說明了熟能生巧的道理；乙文錢思公出身富貴，卻坐臥、上廁所都不忘讀書（宋公垂上廁所書聲瑯瑯，我的文章大多用馬上、枕上、廁上的時間寫出來），說明成功來自勤奮（或做事要集中精力，或要善于利用時間）。故選C。譯為：每當(dāng)去廁所，一定夾著書，誦讀的聲音清脆，遠(yuǎn)近都能聽到。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題?！盃枴保毫T了。考查兩篇短文分別蘊(yùn)含的道理。 故答案為：⑴ C ⑵ B ⑶ ①我也沒有什么奧妙（技巧），只不過是手熟、技巧熟練罷了。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。 ⑷本題主要考查點是對文章中心的分析?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理。（二）譯文：錢思公雖然出身在富貴之家，但是沒有什么不良愛好。我于是告訴希深，說：“我平生所作的文章，多是在‘三上’，就是馬背上、枕頭上、廁座上。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。（王辟之《澠水燕談幕》）【注】①張昭及：櫟楊縣小吏，擔(dān)任主簿一職。⑤竟：到底，終于。②張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史。（3）【甲】“公亦以此自矜”顯示陳堯咨自命不凡；“爾安敢輕吾射”，表現(xiàn)出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠服。① 發(fā)：把箭射出去。故此句可以翻譯為：賣油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點點頭。 （3）結(jié)合陳堯咨的語言、動作、神情分析他的人物形象，【甲】從“公亦以此自矜”可以看出陳堯咨自命不凡；從“爾安敢輕吾射”可以看出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠服。 ⑶ 【甲】“公亦以此自矜”顯示陳堯咨自命不凡；“爾安敢輕吾射”，表現(xiàn)出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠服。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。8．文言文閱讀，回答下列小題。 （甲）山不在高，有仙則名。談笑有鴻儒，往來無白丁?？鬃釉疲汉温校孔岳钐苼?，世人甚愛牡丹。 ①惟吾德馨②無案牘之勞形。②沒有官府公文勞神傷身。（4）均采用托物言志的寫法。 （3）結(jié)合“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。用牡丹從反面襯托蓮的潔身自好，不貪圖榮華富貴。②沒有官府公文勞神傷身。 ⑷ 均采用托物言志的寫法。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。 ⑶本題考查文章寫作方法的把握。這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不覺得簡陋了）。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。我唯獨喜歡蓮花，它從淤泥中生長出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。）對于菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 （選自《孫權(quán)勸學(xué)》（乙）他雙目失明，仍熱愛學(xué)習(xí)，在音樂方面造詣很深。孰與昧行乎：點上燭火照明比起在黑喑中走路，究竟哪個好呢？（1）解釋加下劃線的詞語。請結(jié)合文意作簡要分析。意思是說人沒有學(xué)問的意思。 【解析】【分析】（1）本題中，“暮”是形容詞，理解為“晚”；“安”是一個副詞，表示反問語氣，理解為“哪里”“怎么”。從呂蒙“士別三日，即更刮目相待”的答話中可以想象他頗為自得的神態(tài)，他以當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度，表明自己才略長進(jìn)之快之大。這樣運(yùn)用比喻，很形象，讓人們?nèi)菀桌斫?，也容易接受。意思是說人沒有學(xué)問的意思?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑶本題考查對文言成語的運(yùn)用和理解能力，解答此題要結(jié)合文章的重點語句進(jìn)行分析，注意其一生的理解?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。斯是陋室，惟吾德馨。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。亦指其所居之地。C.【甲】文以類比的方式開頭，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也為后面歌頌陋室埋下了伏筆。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操？ （5）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。②君子到那兒居住，有什么簡陋的呢？ 【解析】【分析】（1）此題多是古今異義詞，如，鴻：大。故選C。 （5）本題注意下列字詞的翻譯，亂：形容詞的使動用法，使……亂，擾亂。 故答案為：⑴出名，有名；大；調(diào)弄； ⑵C； ⑶答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。 【附參考譯文】水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累。 少習(xí)騎，長而益精。（1）下列各組句子中，加下劃線詞語意思不相同的一項是（ （2）請用三條“/”給畫線句斷句。故答案為D。故文中表明作者觀點的句子是“男子可為之事女子未必不可為”。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開。時值可汗點兵，她的父親也在名冊上，和同村的許多年輕人都在此次出征（名單）中，她的父親因年老多病而不能勝任。12．閱讀文言文，完成各題。 陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。，只有手熟練。因為這是一疑問句，句中含有疑問詞“安”（怎么）。因為它深刻地表現(xiàn)陳堯咨盛氣凌人，怒不可遏的驕傲態(tài)度。） ，久而不去，但微頷之？吾射不亦精乎？，但手熟爾（4）陳堯咨的神態(tài)是怎樣變化的？根據(jù)文段內(nèi)容，填寫在下面橫線上。 （2）“爾安敢輕吾射”的意思是“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）”。 （3）文中老翁釋擔(dān)而立，看陳堯咨射箭，“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”一句首先總結(jié)了上文陳堯咨的射技，同時“但微頷之”表現(xiàn)了老翁對他的態(tài)度，引出下文陳堯咨的質(zhì)問，所以此句起承上啟下的作用。 故答案為：⑴A；⑵D；⑶B； ⑷ 忿 ； 笑【點評】⑴在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。 ⑵理解文本內(nèi)容，可根據(jù)語氣來確定標(biāo)點符號。 ⑷考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：”你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：”憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理。