【正文】 用生活中的一件小事進(jìn)行體現(xiàn)。（1）從課本所給的情感體驗(yàn)中選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路并寫下來。五、點(diǎn)評(píng)習(xí)作，修改謄寫，師生集體修改。范文一那一次，我真感動(dòng)生活中有許多感動(dòng)，有的我早已遺忘。太陽(yáng)透過玻璃照在地板上，洋溢著金色的光輝。陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。果然，不一會(huì)兒，外面就下起了雨。先是淅淅瀝瀝的小雨，后來雨越下越大。一個(gè)上午過去了，媽媽還沒回來。正當(dāng)我來回踱步時(shí)，終于盼來了媽媽的叫門聲。媽媽說：“我回來了！出去后沒找到賣豎笛的地方。我仿佛看見媽媽四處尋找豎笛的身影；我仿佛看見媽媽迎風(fēng)艱難行走的身影；我仿佛看見媽媽全身被淋濕，卻仍護(hù)著豎笛的身影……⑦每當(dāng)想起這件事，我就無比感動(dòng)。⑦用排比句抒發(fā)“我”對(duì)母親冒雨買禮物、護(hù)禮物的感激之情。范文二那一次，我哭了我不喜歡哭。忽然，我隱隱約約聽見什么地方有“嘩啦——嘩啦——”的流水聲。那水龍頭就像一匹脫韁的野馬，完全不受人控制，相反，水流越來越大。值勤老師站在水里，滿臉憤怒：“玩什么不好，偏玩水龍頭！” 隔壁班的老師也撇著嘴說：“現(xiàn)在的女孩比男孩還淘氣！”班主任也氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說：“盡惹禍，給班級(jí)抹黑！”④我渾身上下濕淋淋的，看見一張張生氣的臉沖著我，這個(gè)一句，那個(gè)一句，心里真是既委屈又難過。④綜合運(yùn)用神態(tài)、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)地描繪了“我”被老師們指責(zé)的場(chǎng)景。 總評(píng)：小作者按照事情發(fā)展的順序，詳細(xì)地記敘了自己關(guān)水龍頭，卻被老師們誤解弄壞水龍頭的事，重點(diǎn)寫了自己著急害怕，后來委屈難過的心理活動(dòng)，使事情顯得真實(shí)具體。小結(jié)：同學(xué)們，本次習(xí)作活動(dòng)的主要內(nèi)容是表達(dá)真情實(shí)感，在寫作文之前我們首先品讀了兩篇習(xí)作例文，不僅從中體會(huì)到作者蘊(yùn)含在字里行間的真情，而且初步掌握了在文章中表達(dá)真情實(shí)感的方法?！拔囊郧楦腥恕?，要想讓學(xué)生寫出的文章能感動(dòng)人，首先得讓學(xué)生自己感動(dòng)。表現(xiàn)真情，學(xué)生最容易忽視的是生活中的細(xì)節(jié)，寫出來的文章自然就枯燥乏味。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。愚公把自己的想法告訴鄰居?！敬鸢浮啃聲r(shí)代下的新青年2018年7月，珠海、香港、澳門三地青年組織聯(lián)合啟動(dòng)“新時(shí)代大灣區(qū)青年啟航計(jì)劃”。新時(shí)代下的新青年，應(yīng)該一方面要做到不忘初心，做一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者；另一方面要做到砥礪前行，做一個(gè)強(qiáng)大的務(wù)實(shí)主義者。其次，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。來自汕頭的黃鴻翔，就是我們年輕人的榜樣。其次，我們要做到“頂天立地”，在實(shí)踐中練就內(nèi)功。本題為帶有寫作任務(wù)要求的新材料作文。對(duì)于材料的審讀，要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵信息：三地青年組織、新時(shí)代、黨政大局和青年需求、粵港澳大灣區(qū)、青年發(fā)展共同體。愚公邀人共修大路的寓言故事，可以理解為新時(shí)代共同來做有益于大家的大事，一起修，暗含共同做好，共同發(fā)展?！鞍训貒饋怼备浅鲇谧运阶岳扇〉牟焕诠仓\發(fā)展共做大事，其做好事的消極行為。立意角度：新時(shí)代背景下，當(dāng)代青年需要共同發(fā)展。素材1：我們的民族有一個(gè)響亮的名字，叫華夏民族，我們的故鄉(xiāng)有一個(gè)響亮的名字，叫神州沃土，我們的血脈有一個(gè)響亮的名字，叫炎黃子孫，或者是龍的傳人。素材3：何為亡？就是指像中國(guó)近代的黑暗歲月一樣，輝煌的國(guó)度淪為不堪的半殖民地半封建社會(huì)，帝國(guó)主義列強(qiáng)肆意掠奪原本屬于我們的財(cái)富。沉痛的日子雖已成為過去，但誰也無法預(yù)料他會(huì)不會(huì)在未來降臨。在安逸的日子里吃苦，才能在吃苦的日子里換來安逸?！敬鸢浮炕訛閮?yōu)有人說，優(yōu)勢(shì)就是優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)就是劣勢(shì)，這兩者混淆不得。為什么呢？他成功地將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢(shì)。然而你不可能時(shí)時(shí)順利，處處處于優(yōu)勢(shì)，因此在面臨劣勢(shì)時(shí)候，你的心態(tài)、你的做法是獲得成功的重要籌碼。以前一錢不值的荒涼成了滾滾的財(cái)富之源。這個(gè)故事很好地說明了劣勢(shì)也可以轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì)，盡管某些方面不如人， 但是可以想辦法來彌補(bǔ)劣勢(shì)。風(fēng)，是壩上的劣勢(shì)，過去人們?cè)癸L(fēng)、討厭風(fēng)。而只要有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，無論是處于順景還是面臨逆境，都能游刃有余，不會(huì)怨天尤人，只會(huì)想著怎樣克服這些困難，怎樣把暫時(shí)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。如果白白讓機(jī)會(huì)溜走，那么優(yōu)勢(shì)也會(huì)變?yōu)榱觿?shì)，甚至連劣勢(shì)不如。所以，有了優(yōu)勢(shì)不一定就能勝利，面臨劣勢(shì)不一定就注定是失敗，劣勢(shì)還是優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于自身的心態(tài)和處事態(tài)度?？梢钥闯鰞扇松眢w條件不同，各自擅長(zhǎng)的事也不同。善于打破常規(guī)。找到適合的路，劣勢(shì)也會(huì)變優(yōu)勢(shì)。那些僅僅循規(guī)蹈矩的過活的人，并不是在使社會(huì)進(jìn)步，只是在使社會(huì)得以維持下去。參考結(jié)構(gòu)：開頭概述漫畫內(nèi)容，概述自己的觀點(diǎn)：智者了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，善于借助外物，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。接著寫善假于物的條件，要清楚自我的優(yōu)缺點(diǎn)，明白要借助什么，比如改革開放；要在平等互利的基礎(chǔ)上才能成功，比如一帶一路。每當(dāng)災(zāi)難來臨，金家人總能挺身而出護(hù)樹?！敬鸢浮孔寛?jiān)守成為一種習(xí)慣朔風(fēng)烈烈，極北之海，有人持漢節(jié)，沐日月。試問：這世間能守護(hù)一棵樹三百余年的有多少？即使是家規(guī)嚴(yán)明，金家人也完全可以修改家規(guī)，棄樹于不顧，畢竟，守護(hù)一棵樹不僅費(fèi)心費(fèi)力，災(zāi)難來臨時(shí)，還有諸多不便。這個(gè)時(shí)代，三心二意之人太多，而能始終如一的人太少，不論是堅(jiān)守自己的決定，還是堅(jiān)守自己的心！社會(huì)的潮流磨平了許多人們的棱角，使他們失去了自己的思想，從眾而行，人云亦云；世事的滄桑也使許多人忘卻了初心，交出底線，一再退讓。若是行為上的堅(jiān)守，你或許東過北墻撞南墻，但吃一塹長(zhǎng)一智，南北墻不是爺去處。一棵樹，孤獨(dú)地守望月亮，這是莊子的堅(jiān)守?！笔芈锝甜B(yǎng)子孫，時(shí)與舊友敘說平生，清琴橫床，濁酒半壺……這是嵇康的堅(jiān)守。從材料性質(zhì)看，屬于敘事類新聞材料，綜合材料的含意，材料重心落在如何解決當(dāng)下中國(guó)社會(huì)發(fā)展的問題。立意角度有：（1）守護(hù)信念（規(guī)則、家風(fēng)、文化、歷史），終成善果（整合族祖、后人和后世）。要求考生能采用類比和引申的思維方式，緊緊圍繞當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的發(fā)展問題，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)的主流政治話語(yǔ)來審視這個(gè)時(shí)事材料的實(shí)質(zhì)?！军c(diǎn)睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。這是一個(gè)共享的時(shí)代，我們可以共享單車，共享充電寶，共享大數(shù)據(jù)；這又是一個(gè)需要獨(dú)創(chuàng)的世界，我們必須擁有更多自己的關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)權(quán)，因?yàn)殛P(guān)鍵技術(shù)要不來，買不來，討不來。【答案】中國(guó)青年 豈甘共享？自“地球村”的說法成立以來，開放共享的浪潮便開始席卷全球。我們的生活不缺乏“共享者”，但新時(shí)代的中國(guó)呼吁著更多的青年人成為某一領(lǐng)域的獨(dú)創(chuàng)者，獨(dú)有者。以GPS為首的衛(wèi)星導(dǎo)航在世界上已經(jīng)叱咤風(fēng)云好多年。5G時(shí)代即將來臨，與2G、3G、4G時(shí)代不同，因?yàn)樵?G的提前布局，已經(jīng)讓中國(guó)的5G技術(shù)足以領(lǐng)跑全球。我們總是羨慕加加林第一個(gè)登上太空，羨慕阿姆斯特朗第一個(gè)登上月球，然而就在2018年12月30日8時(shí)55分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在環(huán)月軌道成功實(shí)施變軌控制，順利進(jìn)入預(yù)定的月球背面著陸準(zhǔn)備軌道。共享帶給人們便利的同時(shí)，也悄然埋下未來的隱患。獨(dú)創(chuàng)之路雖艱，但未來可期，只要中國(guó)青年保持我們骨血里的創(chuàng)新和進(jìn)取，雖千萬人吾往矣，必達(dá)康莊。時(shí)代在共享，獨(dú)創(chuàng)在路上！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。第二段人物都是“青年”，他們?yōu)榱俗鎳?guó)在當(dāng)時(shí)時(shí)代做出了自己的貢獻(xiàn)。難道我們就只能坐享其成了么？不，作為中國(guó)新世紀(jì)的青年，我們要勇敢地?fù)u手拒絕：我不要吃別人的剩菜殘食?！毙率兰o(jì)的中國(guó)青年啊，你們是天上的星星，肩負(fù)著照亮未來的責(zé)任。可現(xiàn)在的中國(guó)，早已不是那個(gè)落后挨打的“病夫”。開頭概述材料，提出問題：當(dāng)代青年該如何面對(duì)“共享”與“獨(dú)創(chuàng)”？接著論證“共享”的便利，再提問題：當(dāng)代青年難道就躺在“共享”的溫床之上，等著享受他人的勞動(dòng)成果？然后舉例證明，只靠“共享”，沒有“獨(dú)創(chuàng)”，最后連殘羹冷炙都沒得享用，更可能亡國(guó)滅種。為了引導(dǎo)同學(xué)們做好人生規(guī)劃，明確大學(xué)求學(xué)方向，某高中“追夢(mèng)”社團(tuán)舉行了一次以“我心中的高校”為主題的暢想會(huì)?？墒钱?dāng)一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師談何容易。當(dāng)年總理視察上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院時(shí)，曾親筆為該校題寫了校訓(xùn)：不做假賬。不禁想起中國(guó)人民大學(xué)的校訓(xùn) “實(shí)事求是”來，“實(shí)事求是”一詞出于《漢書河間獻(xiàn)王劉德》，文中說劉德“修古好學(xué)，實(shí)事求是”。時(shí)代要求當(dāng)代大學(xué)生多做貢獻(xiàn)，確立崇高的人生價(jià)值目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)。四個(gè)字，既是專業(yè)要求，也是道德要求，更是法律要求。注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)鍛煉，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，既需要有排除客觀阻力的膽略和氣魄，更需要有戰(zhàn)勝主觀上私心雜念的力量源泉。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文要求明確，往往限定了寫作范圍和對(duì)象，暗示了文體——議論文。材料中的六個(gè)校訓(xùn)，“氣有浩然，學(xué)無止境”“自強(qiáng)不息，厚德載物”“厚德博學(xué)，敬業(yè)樂群”共同點(diǎn)是“努力”和“高尚的德行”；“實(shí)事求是”“求是創(chuàng)新”“不做假賬”共同點(diǎn)都是“求實(shí)”；“敬業(yè)樂群”“不做假賬”共同點(diǎn)都是“敬業(yè)”。尋那紅日初升，光芒噴涌，浩然正氣；尋那桃花灼灼，落英夾岸。君子曰：學(xué)不可以已。實(shí)事求是是成功之路上不可缺少的價(jià)值追求之一。古至今日，每個(gè)練得一手好字的人的辛勤都融于筆墨紙硯。接著用總理在上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的題名“不做假帳”引出觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)單分析，這是一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)有的基本道德。最后重申觀點(diǎn)：實(shí)事求是，不做假賬。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（習(xí)近平）2019年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日，學(xué)校舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng)，作為杰出的青年學(xué)生代表，你應(yīng)邀在大會(huì)上發(fā)言。③不少于800字?！　∫话倌昵暗慕裉?，在北京，在中國(guó)，一大批光明磊落，勇敢明智的愛國(guó)青年沖破了黑暗的枷鎖，他們置生死毀譽(yù)于度外，為挽救民族危亡抱定了生死以之的決心，彌天碧血染京華，千古青史垂鴻烈，誓以血肉之軀薦于軒轅之下!這輝煌的青春在我們心中銘刻，英烈的赤誠(chéng)和熱忱如怒海揚(yáng)波，我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之高歌!這段歷史雖已經(jīng)遠(yuǎn)去，長(zhǎng)城的風(fēng)煙散盡，昆明湖依然寧?kù)o，可是風(fēng)中勁草仍存，嶺上梅花尚在，讓我們側(cè)耳傾聽，那青春的弦歌并沒有遠(yuǎn)去，英雄們身化為高傲的星辰，列布于歷史的蒼穹之上!　　五四運(yùn)動(dòng)，是由北京大學(xué)的青年學(xué)生率先組織發(fā)起的一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。由此我想起了習(xí)主席說過的話：青年要立志做大事，不要立志做大官。一個(gè)精神上“缺鈣”的人，是不可能承擔(dān)時(shí)代所賦予的歷史重任的。是啊，老子也曾說：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。天上雄鷹以藍(lán)天為家，河里的魚以江河為故鄉(xiāng)，胸懷祖國(guó)，離家的孩子不會(huì)孤獨(dú)。這是一道典型的情境代入型材料作文。五四運(yùn)動(dòng)的歷史與意義，五四運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來的精神與啟示，當(dāng)代青年的體悟與行動(dòng)等，五四的根本精神是：不屈不撓、憂國(guó)憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛國(guó)主義精神。北京大學(xué)，蔡元培“兼容并包”，開辟曠古未有的新文化天地?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。，每一頁(yè)光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。當(dāng)代青年的佛系，無作為，引用惲代英的話，告誡青年應(yīng)該有精神，要與命運(yùn)奮斗。要求：①選好角度，題目自擬；②明確文體（詩(shī)歌除外，文體不限）；③不少于800字；④不要套作，不要抄襲，不要泄露個(gè)人信息。日子在不停的一頁(yè)一頁(yè)地翻著，季節(jié)在一季一季的轉(zhuǎn)換，我在這寂靜無聊，空虛寂寞中消磨者自己意志。那些往日里的憂愁和悲傷，在逝水流年的滌蕩下輕輕的逝去，而留下的歡樂和笑靨在記憶深處卻日久彌香。我們懷念過去，是因?yàn)檫^去的時(shí)光里包含了我們已經(jīng)失去的東西，有些東西一旦失去了，就再也無法回來。歲月的腳步誰也無法阻擋，光陰的逝去你更無法挽留。如果把人生比作是一本書，翻開那蒼涼的扉頁(yè)，涂抹了不堪回首的以往，那么下一頁(yè)我們?cè)撊绾螘鴮懛?？那逝去的光陰最終會(huì)給我們留下什么呢？月很美，夜很靜……時(shí)光去，空悲切，又怎奈何？【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力?！皩?duì)此你有何體驗(yàn)和感慨”，則提示我們可以寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。解放后，小人書的題材多半是土地改革、愛國(guó)增產(chǎn)、抗美援朝等。今天，這個(gè)集體記憶的標(biāo)本已成為民間逐年升溫的緊俏收藏品。在上世紀(jì)80年代，“看錄像”(主要是武打、言情)是城鄉(xiāng)青年最流行的娛樂方式。“大躍進(jìn)”時(shí)期，糧油票、布票之外，又添上了香煙票、糖票、火柴票、日用品票、副食品票、絨線票和其他一些花樣百出的票證。文章最后悟出：面對(duì)飛逝的時(shí)光，我們只能回憶，懷念，感嘆，歲月的腳步誰也無法阻擋，光陰的逝去你更無法挽留。“歲月不居，時(shí)節(jié)如流。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，你綜合國(guó)力的增強(qiáng)令國(guó)人贊許，更令世人矚目。70年，無數(shù)中華兒女都在為著同一個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗、拼搏，那就是中國(guó)夢(mèng)！如今，你用你日新月異的發(fā)展，用你翻天覆地的變化告訴了我們，我們的努力并沒有白費(fèi)?；ㄩ_花落，時(shí)光荏苒。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，根據(jù)結(jié)果反推原因，既要回顧70年來的恢宏歷史，又要敢于立足當(dāng)下，走好當(dāng)下，更要滿懷信心，展望中國(guó)美好的未來。參考立意：禮贊新中國(guó)或新中國(guó)成就；謳歌中國(guó)精神，充分表達(dá)民族自豪感；抒發(fā)報(bào)國(guó)之志；助力偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等。我們銘記中國(guó)五千年的歷史，銘記著中國(guó)的笑與淚等。當(dāng)今的中國(guó)，對(duì)比70年前，可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。同時(shí)，中國(guó)高鐵以先進(jìn)的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認(rèn)可，彰顯中國(guó)速度。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。有關(guān)“無我”的觀點(diǎn)，代有流傳?！闭?qǐng)以“我最喜歡 的‘無我’”為題，寫一篇800字以上的文章，要先填充好標(biāo)題（填材料中出現(xiàn)的人名等），明確文體，不要