【正文】 已所不欲，勿施于人。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。3．閱讀下文，回答問題。 溥幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已?！x自《明史（3）圍繞“學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，方能成功”來答即可。 （3）張溥的博學(xué)源自于他自身七錄其書的刻苦鉆研。記住學(xué)無止境! 故答案為：⑴熱水 ⑵張溥靠抄書學(xué)有所成，名高一時。注意詞語的特殊用法。冬天手指凍裂，每天要在熱水里浸幾次，后來他把讀書的房間題名為七錄?！被赜泄偻庵镂迨€，足以給飦②粥；郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自娛；所學(xué)夫子之道者足以自樂也。饘，即“糜”，稠粥。 ） A. 能忍受B. 吃C. ①不義而富且貴，于我如浮云。（5）孔子對于富貴，堅(jiān)守要用正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取，所謂君子愛財(cái)，取之有道。故選C。 故答案為：⑴C；⑵作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷； ⑵本題考查文言虛詞的用法及意思，注意結(jié)合具體的語境分析虛詞，答題關(guān)鍵是熟記常見的一些虛詞的用法； ⑶本題考查句子停頓。既可作答。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，我把它看作天上的浮云。我有城外的五十畝地，足夠供給稠粥；城內(nèi)的十畝土地，足夠穿絲麻；彈琴足以自求娛樂，所學(xué)先生的道理足以自己感到快樂。 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 ①夫君子之行________②儉以養(yǎng)德________③夫?qū)W須靜也________④淫慢則不能勵精________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。②年紀(jì)隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。致遠(yuǎn)：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。日：時間。據(jù)此分析答題即可。 ⑶ 立志，學(xué)習(xí)，惜時。 ⑵本題考查學(xué)生文言文翻譯的能力。 ⑷本題考查探究文章給人啟示的能力。）之以德，弱者撫之以仁，恣（z236。周公不師孔子，孔子亦不師周公。（限斷三處）孤 往 者 嘗 為 鄴 令 正 行 此 事 不 知 卿 家 君 法 孤 孤 法 卿 父？（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4）家君沒有效法袁公，袁公也沒有效法家君。（2）本題考查文言斷句的能力。不知是你的父親學(xué)我，還是我學(xué)你的父親？據(jù)此斷句為：孤往者嘗為鄴（y232。句式包括固定句式和特殊句式。（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。故答案為：（1）拜訪，問候；安，安撫；實(shí)踐，做；效法，仿效。【點(diǎn)評】（1）本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。（2）本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。）令/（省略主語）正行此事/（省略句）不知卿家君法孤/（并列問句）孤法卿父？（3）本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意，關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。不知是你的父親學(xué)我，還是我學(xué)你的父親？”元方說：“周公、孔子生在不同時代，雖然時間相隔遙遠(yuǎn)，但他們的行為卻是那么一致。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。①安有為人臣而戲其君乎？②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。?）晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是________，呂蒙不愿學(xué)的理由是________。理解文言實(shí)詞的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境來辨析推斷，揣摩其意思。以直譯為主，意譯為輔，注意落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順連貫；還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。這里學(xué)生能用原文理解出，晉平公擔(dān)心學(xué)不好：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。成語：刮目相待。而話中的“吳下阿蒙”又將呂蒙的過去與現(xiàn)在進(jìn)行了一個縱向的對比，得出了“變”的結(jié)論，而呂蒙之“變”的核心正是“才略”的猛增?；蛘撸褐灰獦酚趯W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就會尋找一切機(jī)會去學(xué)習(xí)，最終有所成就。（2）①哪有做臣子的戲弄他的君王的呢？②我難道是想讓你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？（3）年紀(jì)大；事務(wù)多。（2）本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項(xiàng)分析歸納：（晉平公）年紀(jì)大；（呂蒙）事務(wù)多。（5）本題考查概括要點(diǎn)和側(cè)面描寫。答題時應(yīng)注意，要求在理解文章內(nèi)容、把握文章主旨及作者觀點(diǎn)態(tài)度的基礎(chǔ)上，能聯(lián)系社會、生活的實(shí)際和個人認(rèn)識，對文章做出評價，闡發(fā)個性化的有創(chuàng)意的閱讀。 我曾聽說：少年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就象初升的太陽一樣；中年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個好呢？”平公說：“講得好?。　睂O權(quán)勸學(xué)孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。8．閱讀甲、乙兩則文言文，完成后面的題目。 【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。”元方曰“君與家君待日中。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之。②焉之：到哪里。） A. 乃往，身自罷之（于是，就）C. 足日，飲酒樂，天雨（這）D. 天又雨 ， 公將焉之（下雨）（2）翻譯下面句子。中午時您沒來，就是不講信用。D去：離開。第②句中，雖：即使，不能理解為雖然；期：完成約定。解答此類題，要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累，結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。 （3）本題考查歸納文章主旨及文章給人啟示的能力。懷民亦未寢，相與步于中庭。是日六月晦，無月，碇宿大海中。七月四日合浦記，時元符三年也。③并（b224。 ①欣然起行________②念無與為樂者_(dá)_______③余自?？颠m合浦________④碇宿大海中________（2）為下面句子斷句。分別結(jié)合文章內(nèi)容具體分析?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一句可譯為： 高興地起床出門散步。第三句可以翻譯為我從?？等ズ掀郑m是到的意思，也是古今異義，第四句可以譯為我們就停靠在大海中。要抓住關(guān)鍵詞語來理解。荇，一種多年生水草，葉子像心臟形，面綠背紫，夏季開黃花。第二句的關(guān)鍵詞為： （4）《記承天寺夜游》 賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼，人生的感慨，失意情懷自我排遣的曠達(dá)！ 　 故答案為：（1）① 高興的樣子 ；② 想到、考慮 ；③ 到 ；④ 下碇 。 【點(diǎn)評】（1）本題考查對文言詞語的解釋。1 （3）本題考查句子的翻譯。答題時應(yīng)注意，《記承天寺夜游》從“欣然”到“閑人”，賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼，失意情懷自我排遣的表達(dá)。這一天是六月最后一天，沒月亮，我們就?？吭诖蠛Ｖ?。”后來果然如此。如是者五年。姐引之去，猴揖謝⑥之，仍牢守故宅，擷⑦果自食?！薄咀⑨尅竣儆纾航锹?。）：牽。⑦擷：采擷。 猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。 【解析】【分析】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時應(yīng)注意，翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。 【點(diǎn)評】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時應(yīng)注意，遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。遍哭于鄉(xiāng)：在鄉(xiāng)里到處哭著（求別人幫助），于，介詞在。 【附參考譯文】 打獵的人可憐他孤獨(dú)，于是就送了一只猴子給他。 一天，老人突然死了，猴子關(guān)上門，奔到老人女兒家里，淚如下雨。老人的女兒要帶猴子走，猴子拱手拒絕了，仍然守著老人原來的故居，每天摘果為生。11．閱讀下面的文言文，回答問題?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。（《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。與朋友交而不信乎/半信半疑C.D.”（《為政》）②“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。前者是指要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，不能偏廢；后者是指學(xué)習(xí)是思考的前提。 （2）先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。A前者通“悅”；后者“說法”。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“知之”“好之”“樂之”等詞語的翻譯，還要注意翻譯完之后一定要對句子進(jìn)行必要的整理。故答案為：（1）wǎng；d224。前者是指要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，不能偏廢；后者是指學(xué)習(xí)是思考的前提。狼蒲松齡途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 ________②一狼洞其中 ②狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？ （3）全文共有五段，請?jiān)谙旅鏅M線上各填上一個恰當(dāng)?shù)膭釉~（限一個字），使之成為各段的大意。③對像狼一樣的惡人，必須善于識破他們的假象，并且不報任何幻想，要敢于斗爭。年代：清?！岸础痹谶@里名詞用作動詞，挖洞的意思。（3）本題考查學(xué)生對文言文情節(jié)的梳理能力。托物言志的散文，作者常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性，委婉曲折地將自己的感情表達(dá)出來，解答時要注意文中的抒情議論句，文末的主旨句等。②人有狼所不具備的智慧、勇氣和力量，人能勝狼，能戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。13．閱讀文言文，回答問題。 謝仁祖①年八歲，謝豫章將②送客。言語》）【注】①謝仁祖：謝尚，字仁祖，謝豫章的兒子。上流，上等?！疽摇控┫嗾Z郗信：“君往東廂，任意選之。雅量》）【注】①郗（xī）太傅：郗鑒，曾兼徐州刺史，鎮(zhèn)守京口。④坦腹：敞開上衣，露出腹部。一坐之顏回（3）結(jié)合注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯句子。是在各種語言環(huán)境中，為了各種目的而說的佳句名言，多是一兩句話，非常簡潔，可是一般卻說得很得體、巧妙。（3）只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣?！疽摇课闹械耐豸酥幻鎸祿裥?。C項(xiàng)，都是“坐，同座”。斷為：郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。 （4）根據(jù)材料對“言語”的理解，指會說話，善于言談應(yīng)對。簡約含蓄，雋永傳神，透出種種機(jī)智和幽默?！疽摇课?，郗鑒之所以看中王羲之，是因?yàn)橥豸酥诼牭竭x婿的消息后不為所動，表現(xiàn)出了一派名士風(fēng)度，因?yàn)槊匡L(fēng)度就是要不同于流俗，寵辱不驚，王羲之的這一行為正好符合了郗鑒對于名士的認(rèn)知。 ⑷ 【甲】文中的謝仁祖小小年紀(jì)善于言談應(yīng)對。當(dāng)人來挑女婿，王羲之卻在東床敞開上衣而臥，若無其事，見喜不喜，遇事不改常態(tài)，與其他王家兄弟的拘謹(jǐn)形成鮮明對比，可見其符合“雅量”的特點(diǎn)。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。【附參考譯文】那時他的言談便顯示出奇異的悟性，已經(jīng)自居于名流之中?！臂b說：“正是這個好！”一查訪，原來是王逸少，便把女兒嫁給他。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。B.（3）文中表明作者觀點(diǎn)的是哪一句話？ 【答案】 （1）D（2）值可汗點(diǎn)兵 / 其父名在軍書 / 與同里諸少年皆次當(dāng)行 / 其父以老病不能行。故正確的句讀是：值可汗點(diǎn)兵/其父名在軍書/與同里諸少年皆次當(dāng)行/其父以老病不能行。 ⑶ 男子可為之事女子未必不可為 【點(diǎn)評】⑴本題考查文言字詞的理解，注意結(jié)合語境理解一詞多義。 ⑶本題考查文章觀點(diǎn)的提煉，觀點(diǎn)要么在開頭，要么在結(jié)尾，本文觀點(diǎn)在結(jié)尾表示議論總結(jié)的句子中。 木蘭是古時候的一位民間女子。逆黃河而上，翻越黑山，與敵作戰(zhàn)馳騁沙場十二年之久，多次建立奇功?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 謝奕令，有一老翁犯法，謝以醇酒罰之，乃至過醉而猶未已。 友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。（4）《世說新語》是記述魏晉人物言談軼事的筆記小說，魯迅稱之為“名士的教科書”。元方抓住了客人失信、無禮在先，批評對方“無信”“無禮”，維護(hù)父親尊嚴(yán)，令人欽佩?！叭ァ保弘x開?！拔保簛G下。 （4）在陳父的友人不準(zhǔn)時和出言不遜的情況下，元方抓住了客人失信、無禮在先，批評對方，維護(hù)父親尊嚴(yán)，令人欽佩。 故答案為：⑴ 通“否”，語氣詞，嗎 ；回頭看；于是；離開 ⑵ 友人便憤怒地說道：“不是人啊，與別人相約同行，卻丟下我離開了。所以這兩人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，所以能被積累。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時年僅七歲，正在家門外做游戲?！笨腿烁械綉M愧不安，忙下車前來拉元方表示好感。1